今天学习创作活动之六———表现。我们写文章用言文字来表现,唱歌用声音来表现,舞蹈用肢体来表现,画画家用色彩、线条来表现。为了表现,我们把观察等当做功课,表现是最终的目的,也是最初的动机。
书中模仿了大学的句式,来反复强调说明:要表现,必须先组合,要组合,必须先选择,要选择,必须先观察、想象、体验。观察、想象、体验而后选择,选择而后组合,组合而后表现。
单从文字来看,表现是无影无形,不可琢磨,好像很难?不,其实不难。能组合必定能表现,组合自然就产生表现。所谓能组合,当然也指能选择;所谓能选择,当然也包括能观察、想象、体验。一路走过来,水到渠成,怎么会难呢?别忘了文学作品是一加一大于二,表现就是那个大于二,你想不让它发生都不成,因此,写作会让人觉得很快乐。
回顾作文六要:观察、想象、体验、选择、组合、表现。六项创作活动的基本功,给学习写作的人指明了一条大路。这本书不仅给学生,也给语文老师们打开了写作之课的大门,如若按照王鼎钧先生的“六要”反复练习,坚持写作,一定能够把文章写得有生气、有灵魂。
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