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书房对联选萃:修身(三编二)

书房对联选萃:修身(三编二)

作者: 流水春风 | 来源:发表于2020-01-29 13:13 被阅读0次

    我们继续说“修身”。

    接着再看唐驼(1871-1938)先生一副:

有为能自立,无事不可言。

    上联“有为能自立”,说的是人要自立自强。虽然人类协作的规模越来越大,尤其是互联网出现以后,地球上各个角落都被纳入这张网络了。但你要是没啥本领,这个网络也不会带你玩的。

    下联“无事不可言”,说的是人要襟怀坦荡。按照儒家传统,人对自己的所作所为,应该抱一种开诚布公的态度。公开透明是杜绝私欲的一剂良方。你要不知道如何控制自己的私欲,那就试一试这五个字吧。

    下面看翁同龢(1830-1904)状元一副:

风云激壮气,礼乐秀群英。

    上联“风云激壮气”,说的是——天地风云所化育出的生命,自然有一股蓬勃刚健的力量。《易经》上讲:“天行健,君子以自强不息。”即是此意。

    下联“礼乐秀群英”,说的是——优秀的人格,常源于礼乐的教化。人类是自然界最成功的的群居动物之一,但群居得有群居的规则,这个规则就是文化。文化的目的,就是要去驯服武化。这里的“礼乐”,可以看作是中国文化的代名词。

    著名文化人阿城写过一本《文化不是味精》,对“文化”作了精辟的论述:

    在阿城的定义里,文化就是用规范的、文明的方式维系人际之间、利益体之间的关系,文化在社会中发挥着维持稳定的基础作用。

    文化这个词有很多种定义,阿城从文化的作用出发,认为真正意义上的文化,是指人与人、集团与集团间的一种关系。所以,文化是个大概念,既不等同于知识,也不等于各行各业对自己的修饰。关于像使用味精一样滥用文化这个词的做法,阿城觉得,最不恰当的例子就是“军事文化”,因为与文化的本意完全相反。在阿城的观察里,文化这种关系,含义非常明确,就是与冲突斗争的“武化”相对立。

    武化产生于文化之前,是一种原始的本能关系。在二十多年前,阿城曾在《收获》杂志上发表了名为《常识与通识》的系列文章,其中介绍过诺贝尔奖得主、现代动物行为学之父康拉德·洛伦茨对人类本性的研究。现代动物行为学认为,人类的本性根源在于动物性,其中,以攻击性最为重要。攻击性是用于侵犯同类、对抗同类的战斗本能。这一本性,在人类社会中以暴力、掠夺和压迫等形式广泛存在。如果对这样的人类本性做后天道德判断,那么武无疑代表着恶。武化的逻辑就是:只要我的力气大、实力强,就可以把你的资源都抢过来,你没有办法保护自己。

    那么文化呢?就是人类在社会发展中,发展和建立起来的抑制攻击本性的方法,通过对社会伦理法则的广泛遵从,形成文的关系,实现长期和平共存。在文化这个词里,文字的本意就是花纹,引申为人类按照一定规则制定的制度和契约;化字的含义,可以参考过去的一句话,叫“融化在血液里,落实在行动上”,是说这种东西本来不是血液里有的,是后天融入的。也就是说,文的内容,并非人的本能,是后天规定出来的。文化的过程,就是经过化的方式,使人类的行为细节,包括思想细节,都逐渐符合文的要求。

    所以,按照阿城的解释,说一个人有文化,并非是说他有知识,而是能将自己与他人的关系处理成文,而不是武。

      ——摘自“得到APP”每天听本书《文化不是味精》

    但是,话又说回来,文化也不是越多越好。孔子曾讲过:

   质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

    这一段的意思是——人既得有文化改造的一面,还得有保持质朴的一面,“文质彬彬”就是后天文化与先天质朴的平衡。这个平衡把握好了,才可以称为君子。被文化熏陶得过分了,人就会呆板、迂腐,人就不像个人了。

    接着看杨法(1696—约1762)先生一副:

且从性所玩,庶以善自名。

    上联“且从性所玩”,说的是——人要顺着自己的性子来,高兴干啥就干啥。兴趣就是人打心底里喜欢的那些个玩意儿。关于这个,你看看小孩玩游戏的眼神就知道了。

    下联“庶以善自名”,则话锋一转,又把上联的快乐给纠回来了——虽然要顺着自己的性子,但也不能妨碍影响别人哟,人嘛,还是要保持住自己善良的好名声。

    下面看祁隽藻(1793-1866)相国一副:

定而后能静,言之必可行。

    这一联可以作为朝三暮四、朝秦暮楚一类人的座右铭。人而无信,不知其可。你要不靠谱,水平再高也没人愿意和你玩。

    接着看张志鱼(1893-1961)先生一副:

道高龙虎伏,德重鬼神钦。

    这一联气魄很大,其实就是在说“德才兼备”。给老道理换个新说法,给老规矩讲个新故事,也是文学创作的惯常手段。

    下面看翟云升(1776-1858)先生一副:

行义以达其道,当仁不让于师。

    上联“行义以达其道”,是说——要着眼于心中的大道,该做的事,虽万死而不辞;不该做的事,虽万金亦不为。

    下联“当仁不让于师”,也是在讲心中的大道高于一切。这里的“”,就是处理人与人关系的根本原则,也就是“文化”的根本原则。与这个原则相违背时,那便须“逢佛杀佛,逢祖杀祖”,更何况“不让于师”了。

    接着看陆润庠(1841-1915)状元一副:

将凝神而守一,庶进德以及时。

    这里上联讲精神上要守住根本,处事要有原则、做人要有立场;下联讲行动上要循序渐进,饭要一口一口地吃,路要一步一步地走,怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。

    下面看马一浮(1883-1967)先生一副:

究天人求诸己,顺性命老复丁。

    上联“究天人求诸己”讲儒家,说的是——要以天下宇宙为己任,要有舍我其谁的担当;

    下联“顺性命老复丁”讲道家,说的是——要师法自然、顺性而为,这样的话,人就能永远年轻,甚至返老还童。这里的“老复丁”,出自古语“老翁复丁壮也”,意识是“老年人又变成了丁壮青年”。

    接着看钱泳(1759-1844)先生一副:

援雅范以自绥,懿前修之所勖

    这一联“援雅范以自绥,懿前修之所勖xù”,出自南朝文学家谢眺的《酬德赋》,意思是要向好榜样学习。这里的“雅范”、“前修”指的是古往今来的贤人君子,这里的“”意为“约束”,“”意为“勉励”。

    看来对于自我修身,不仅需要“勉励”,而且需要“约束”,真可谓硬软兼施、两手抓两手都要硬呀。

    下面看杨岘xiàn(1819-1896)先生一副:

知其白守其黑,直以绳正以悬。

    上联“知其白守其黑”,这里的“”,指的是名利地位,鲜花掌声,荣誉光环;这里的“黑”,指的是吃苦受累,埋头奉献、任劳任怨。这一句整体上讲,就是“但来耕耘、莫问前程”,就是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,就是“上善若水,水善利万物而不争。处众人之所恶,故几於道。

    下联“直以绳正以悬”,说的是——要时刻拿规矩标准来检视自己,有错就改。这里的“”就是木匠用的准绳,“”就是木匠用的垂线,这两者分别是“”和“”的标准。

    最后看曾国藩(1811-1872)先生一副:

敬胜怠义胜欲,知其雄守其雌。

    上联中,“敬胜怠”说的是——大事小事都要当回事,千里之堤毁于蚁穴,疏忽了小事情,往往会带来大麻烦;“义胜欲”说的是——要用道义克服自己的私欲,是君子还是小人,在“”“”面前一试便知。

    下联“知其雄守其雌”,和上一联中“知其白守其黑”的意思是一样的,做一个默默奉献的人,人不知而真不愠。果能如此,人必助之,天必佑之。

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