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科学与非科学的区别是什么？
卡尔·波普尔是批判理性主义的代表人物。他认为，科学与非科学的区别就是：是否具备“可证伪性"。科学的发展就是不断作出猜测（假说），不断遭到反驳（证伪）的过程。现代科学的精神就是批判精神，不断推翻旧理论，发展新理论的过程，科学和非科学的划界标准不是可证实性，而是可证伪性。
科学知识的发展不是要不断的证明理论是对的，而是要证明理论是错的，不断的去寻找反面证据，最终推翻旧理论，建立新理论，如此反复不断送代，不断的提升理论的逼真度。波普尔认为，科学知识不是真理，都是暂时的，知识只能不断的接近真理。
科学的结论首先是具备“可证伪性”，具备“可证伪性”的结论，即便现在找不到反例，未来都有可能找到。科学家的责任就是不断去寻找反例，去迭代和修正理论，不断的提高理论的逼真度。
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逻辑实证主义和波普尔都同意，科学必须有经验内容，而形而上学却没有经验内容。例如天上有神仙这个观点，没有经验内容，只是一个人的想象和虚构，不可观察、重复和相互验证，所以就不是科学。
科学知识的可证伪度越高，越有价值。
波普认为：一个理论的普遍性程度高，解释面广，它所提供的信息量大，它就容易被证伪，它的证伪度就高。波普尔还认为：一个理论所提供的信息内容越精确，它的可证伪度就越高。反之，它的证伪度就越低。
根据证伪主义的观点，波普尔把科学看作是知识增长的动态过程，认为科学知识增长一般经历如下四个程序：
1）问题：科学开始于问题，科学家开始思考
2）尝试性理论：针对问题，科学家提出各种尝试和猜测（假设与理论）；提出的理论要尽可能的大胆，尽可能多，只有在竞争中脏出的理论才是好理论。
3）消除错误：各种理论间激烈竞争，相互批判，经受观察和实验的严格检验，在检验中纠正错误，筛选出逼真度较高的理论。
4）问题2：经受住严格的批判和检验的理论，也只是暂时为经验所确认。随着科学的发展，新理论被科学的进一步发展所“证伪”，又出现新问题。
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波普尔的证伪主义以“问题-猜想-反驳”的“试错机制”代替“观察-归纳-证实”的“实证机制”，为科学知识的成长提出新的解释。虽然他的理论也得到了很多人的反驳，但他提出的证伪思维得到了艾克尔斯、梅多沃、费昱、莫诺、卡索尔·布克波尔等科学家和诺贝尔奖获得者的高度评价。
查理·芒格在《穷查理宝典》一书中，反复的强调，在做决策之前，要反过来想，总是反过来想。这句话是这本书里面出现频率最高的一句话，可见查理芒格先生对逆向思维和证伪思维的重视。
波普尔的证伪思维为我们提供了一种新的思维方法，大胆的创想，大胆的去批判，用证伪思维去武装我们的头脑，在自我否定中不断送代，不断进化，让自己成为成为骂驭未来的新物种。
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