彩虹花晨诵课程一直以来就是孩子们喜欢和着迷的课程,为了那短短的二十分钟课程,即使是天寒地冻的严冬,孩子们也会早早起床。有时大雪漫天,许多孩子要在不到六点钟就从家里出发,步行好几十里的山路赶到学校,为的就是在7:30的时候参加彩虹花晨诵的网络课程,为的就是每天都能准时看到时老师灿烂的笑容,听到她甜美的声音。如果要是能上麦朗读,那就是孩子最最幸福的事情了。
因为每一个账号后面都有这样一群热爱诗歌,热爱晨读,热爱彩虹花的孩子们。孩子们炽热的眼神,专注的神情,笑逐颜开的样子,就是我们彩虹花晨读课程三十四位老师努力前行的动力。
三十四位老师都是一线教师,也就是说每个人都有自己的教育教学任务,其中很多老师还是包办教师。但就是在这样强大的工作压力下,我们这些晨读老师还是喜欢挤出时间跟随着我们这个彩虹花晨诵团队一起学习,共同成长,逐渐进步。每个人都记住了时老师说的那句话:彩虹花就是要汇聚爱,传递光,创造美。我们晨读课程的三十四位讲师,每个人在带领自己班级孩子受益的同时,也想把彩虹花的福祉,传递给更多的孩子们。因为彩虹花本身就是一朵传递爱,播撒爱的花。
我是从2018年3月才接触彩虹花课程的,但一年多跟随着彩虹花团队却在飞快地成长着。我的所有网络直播课程的技能都是跟随着我们这个团队,在工作时一点点学习,一点点积累,一点点提升的。
字体字号有要求
昨天,我们的张宝萍老师细致的为我们介绍了彩虹花晨读课件关于字体选择方面的培训。相信许多跟随我们彩虹花进行学习的老师和孩子们一定会发现我们课件制作的精美,这里除了有优美的漂亮符合诗歌内容的图片,我们每一张灯片上的字体让人看着都是那样的舒服。这也离不开我们这次晨读课程讲师在过去一年的实践中不断积累下来的,而今天她又通过这样的培训无私的分享给大家了。
相信通过张老师的揭秘,我们所有参与晨读学习的班级老师们一定幸福死了。因为现在我们再学习技术课件时,就会少走许多弯路。
课程预约有技巧
昨晚,梁冬青老师细致的介绍了关于课程预约的相关技能。从创建课程节目单,创建课程的预约链接,以及修改课程预约链接,都做了细致到位的讲解,同时还配上了演示视频, 让我们实践起来更加一目了然。虽然当时许多老师听起来像是很明白的样子,但这些技能只有在实际的操作中,通过自己的实践才可以变成自己的技能和本领。
小细节大成就|晨读之约的魅力去年四月开始了我的预约链接之旅,最开始什么也不会,自己摸索,加上语音学习,就这样笨笨的启航了,不怕大家笑话,当时完成这样一个小小的预约链接要半个多小时,有时操作不慎还会前功尽弃。那段日子真是不堪回首,但正是这样艰难的走过来了那段日子,接下来的一切都顺畅了。
我想在此告诉大家的是:在完成各项预约的时候,一定要把你需要的头图,图画都要提前存到桌面上,这样完成起来就更快捷了。而关于课程文字的介绍,也可以在文档里提前写好,这样在完成时用快捷键就可以复制粘贴下来了。
现在学习很幸福
我们晨读课的十位老师,在昨晚把自己一年走来积累的经验都毫无保留的告诉给大家,不仅有语言的传授,还有文字的记录,更有老师做了精美的视频。只要你愿意学习,只要你乐意成长,你就可以通过一个晨读课的课件完成老师们昨晚教授的所有技能。要想达到老师们的精美绝伦的程度,还需要我们长期用心的揣摩。当然了,在这个优秀的强大的集体里这些都不是事。
磨课漫长又有趣
如果你是第一次参加彩虹花晨诵的磨课,也许你会被我们事无巨细的要求弄得没有了好心情;也许你会在心里想:这群人也太吹毛求疵了。但当你有一天为了自己的晨读课程,邀请大家为你磨课时,你就会喜欢我们这种:主讲老师充满激情的讲解,随时有人打断进行纠正:不是字号不行,就是颜色不对,要不就是排版需要加强,一会儿音乐的声音要大一些,一会儿背景的音乐又要调小。当你沉醉其中,你就会感受到来自每个人对你的关注,你就会感受到一节磨课下来你成长的速度是那样快。
磨课有时好像是很浪费时间的样子,但正因为我们把功夫用在课外,我们在晨诵课上的展示才那样从容,自然,大气而深深吸引人。当有一天我们都成为了彩虹花导师时,我们可以平静地说:我们是在用一生来上这样的一节课。因为彩虹花已融入到我们的生命里。
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