学习，是每个孩子天生都喜爱的。通过学习，孩子们能够更快地适应环境，更快地向成人世界靠拢，最终成为一个对群体有贡献，自己有尊严的成熟的个体。
但目前，不少孩子的学习兴趣被打压或完全消失。他们不愿意学习，甚至休学、辍学。孩子厌学会发生在任何学龄阶段，小学、中学、甚至大学。
孩子为什么会厌学呢？
恐惧。
厌学，看似是孩子的问题，实则大多与家庭有关。
家庭中陪伴孩子学习的大多是妈妈。案例中有一个焦虑的妈妈，讲了平时她陪伴孩子的日常。前20分钟，妈妈和孩子相对比较平静，妈妈会断断续续在催孩子快点。20分钟之后，妈妈的嗓门越来越高，逐渐失控。甚至会动手打孩子。然后就没有然后了。
所以这个案例里，孩子厌学的根源是恐惧，恐惧的原因是母亲情绪的失控。
失控的原因：
一是不懂如何陪孩子做功课，如何耐心引导；
二是爸爸在外做生意常常不回家，母亲心理很大的怨恨。爸爸没有在心理上安抚好妈妈，孩子就遭了殃。孩子是替罪的羔羊。
所以孩子厌学的根源之一是恐惧。
关于这点，我是深有体会。
老公性格急躁，他陪伴孩子时，一开始还能风平浪静。但发现孩子做错题，就容易批评指责。稍一拖沓，就会开始催促、讲道理。但这些往往在孩子身上是不奏效的。结果，就情绪失控，大发雷霆。这时孩子的精力都用在对付他的情绪上，更不可能静下心来做题，错题就越来越多。最终，连孩子也崩溃了。
经历过几次之后，我再也不敢让他陪孩子学习了。在我的教育理念中，小学阶段，孩子只要保持中等水平即可，但学习兴趣不能丢。哪怕哪一次作业不完成，我也不能让老公的坏情绪影响到孩子的学习热情。
我需要去上夜自习时，小宝会提前做一部分。剩余的，我放学回来再处理。而爸爸的任务，是陪伴孩子玩儿。只要不涉及学习，父子俩关系其乐融融。
大宝也曾说，“我最受不了我爸语重心长的给我讲大道理。”“我爸嗓门一高，我的脑子就短路，就学不下去了。”
当然陪伴孩子的过程中，我也会有情绪失控的时候。这时，我会离开孩子，独自待会。情绪恢复之后再回来。在平和、愉悦的情绪中，孩子更能够高效的学习。
甚至在我的课堂上，这些高中生也反映，“老师，很喜欢上你的课。你的课堂轻松愉悦，不知不觉一堂课就结束了。”我们会发现，一个老师若经常爱发脾气，爱惩罚学生，他的课堂会非常的压抑。学生整堂课可能都会战战兢兢，如坐针毡。学习效果，可想而知。
请让孩子笑着学！
对于小学阶段的孩子来说，如果生活中有强烈的令他恐惧的情绪，学习通常就会受很大的影响。
这种恐惧有来源于父母对学习过高的要求、有来源于父母关系的不和，有来源于同学的霸凌、有来源于老师的某种歧视。找到孩子恐惧的原因，消除这个恐惧，则是非常直接有效的策略。
你的家庭中，有加重孩子对学习恐惧的因素吗？
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