1设定和孩子一起的专属时光
《正面管教》的作者建议，设定一个属于你和孩子的专属特殊时光，这样孩子会有归属感。当你和孩子的专属时光的时候，有人打电话的时候告诉对方这是我和孩子的专属时光，晚会再和你联系。
每次和大宝讲故事的时候，小宝哭或者有视频电话，或者有其他事情打扰到的时候大宝总是很不开心，原来是这些外来的因素，打扰了她和妈妈之间的专属时光。那是属于她的快乐时光里。
之前看松居直先生的《如何给孩子读绘本》也说到这不是给孩子读绘本，不是为了识字，不是为了故事，而是孩子长大后会有这样一段美好的时光。
曾经一直也很纳闷，app里面讲的故事和妈妈讲的故事有什么区别，app里面播音更准确，抑扬顿挫的声音更形象更具体，孩子为什么更愿意听妈妈讲故事呢？有个调查是说一个小姑娘说，妈妈讲故事可以抱着我啊。是的，也是属于她和妈妈的专属时光。
如果说这些都是听来或者看来的原因，那么有几晚老公给我和大宝唱歌的时候，真的是很开心很幸福的感觉。或许原唱更标准还有各种音响设备，可是相对于各种app上面的原唱我更愿意在温暖的灯光下抱着宝宝听老公唱。当然去演唱会听也还是比较愿意的，或许说人终极喜欢的是各种带给自己美好感觉的体验。
2《正面管教》的作者简·尼尔森
建议晚上或者设定一个专属时光聊天她的开心与不开心的事情。
可以问下宝贝一天中开心的事情和不开心的事情。如果宝贝没有聊到，可以自己和她聊自己开心的和自己不开心的事情。这便是聊天的尊重性与相关性。
发现每次讲完故事，关灯后，宝贝都会和你聊天，聊她学校的各种各样的事情。聊她开心不开心的事情，问着形形色色的问题，人死了会去哪里？是不是会上天成了星星，还是轮回去了哪里？姥娘家的爷爷是天上哪一颗星星我很想见到他，晚上做梦梦到了爷爷。
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