不知不觉，一个学期即将结束，随之而来的就是紧张的期末复习，为了提高复习效率，我制订了以下复习计划。本次复习，我分为了6个板块来进行。
一、字词板块
本学期需要会认450个字，会写250个字，会写280个词语。会认字，我制订了过关表格，让学生来给我一个一个认读，争取人人过关，时间放在课间，一周时间过关完毕。会写的字和词语大部分都是重合的，所以，我准备重点挑写词语表里的280个词语。利用早读时间，每个早读挑写一个单元，8天一个循环，争取挑够三到四遍。
二、课后题词语和多音字
课后题词语和多音字也是本学期的重点考查内容，我准备给学生们总结到一块儿打印出来，利用延时课让孩子们每天背诵一课，背诵完挑默写，争取人人过关。
三、语文园地里的知识
语文园地里的识字加油站，字词句运用、我的发现、写话都是考查重点，我计划让学生每天背诵一个语文园地，利用一个半星期，背诵过关完毕。
四、古诗和日积月累的默写
古诗和日积月累的默写是重点中的重点，古诗本学期共四首，日积月累八个，一共十二个，我计划每天让孩子们默写两个，循环默写，直到期末考试，争取人人过关。
五、阅读和写话
阅读和写话准备结合练习册、试卷来进行。在平常做题时，严格要求学生，做阅读题时继续强调至少读够三遍，再做题。写话继续严格要求学生，把字体写工整，注意格式，和合理运用标点符号。然后，平常还要多给孩子讲做题方法和做题技巧。特别是写话，继续要求孩子们注重积累，平时课外阅读时，多积累一些好词好句。
六、培优补差
上面计划基本都是针对班级里的大部分学生，但是对于班级里的后进生来说，他们还是跟不上进度，所以这段时间我还会继续坚持进行补差工作，通过分层次作业的布置、单独辅导和一对一帮扶等方法，让孩子们掌握住一些他们摸一摸能够得着的知识。
以上就是我的复习计划，基本都是对于基础知识的巩固，但是光巩固不行，还要看孩子们的具体运用情况，所以平常还要结合做题等方式多加练习，做到讲练结合，查漏补缺。最后希望我的孩子们都能在期末考试中取得优异成绩！
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