鼓励孩子多与人交往

2018年4月7日 星期六 晴 亲子日记（237）

中午回来的时候，女儿不在家，妻子说去同学家玩了，我没在意。可是，天快黑了，女儿还没有来，我便给女儿同学的爸爸打电话。电话很快接通了，同学的爸爸说女儿在他家吃饭，然后发了孩子们兴高采烈地吃饭的照片。虽然我们两家离得不远，但是饭后那位爸爸又细心地把女儿护送到楼下，我对他表示感谢。

一位教育专家曾经说过:缺少同伴比考试不及格更可怕，我很认同这个观点，从小就鼓励女儿多跟别的孩子交往。

以前，我们住在乡下学校的平房里，开门就是宽阔的操场。白天学生们在那里跑步、跳远、打球，孩子们到处串门，远远地观看、模仿。晚上，操场则成了孩子们欢乐的海洋，有的在骑小车，有的学轮滑，有的在捉迷藏。女儿开心地跟小朋友玩耍，直到夜深了，她才恋恋不舍地回家。

可是，搬到县城后，独特的楼房结构限制了孩子与同龄人交往的机会。大人们白天忙于工作，晚上又紧闭着房门。因为大家彼此不熟悉，邻里之间交往少，导致孩子们面对的只有父母。

然而，我认为这种做法不好，父母的陪伴很重要，但也代替不了同伴之间的交往。因为同龄孩子之间的交往更加平等，让孩子多和同伴玩，不但能让他克服自私、孤僻的毛病，还可以缎炼他的人际交往能力，而人际交往能力是孩子将来立足社会的基础。

因此，我不但创造条件让女儿和同小区的孩子成为好朋友，而且鼓励女儿多与同学交往，当同学和朋友过生日时去祝贺，送上一点小礼物。

“其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。”榜样的力量是无穷的，父母应该做好孩子的表率。你要求孩子做到的，自己首先做到。

同在一个小区，就像一个村里的人。因此，我不仅在日常生活中经常帮助单元的孤寡老人，而且带领众人维护合法权益，被大家推举为楼长。

在学校里，我是班里的家委会主任，做好家长和学校老师的桥梁和纽带作用。当家长有意见时，我负责反馈给学校和老师；当家长不理解学校和老师布置的任务时，我耐心向大家解释；当班里有集体活动时，我联系热心家长为孩子们做好服务工作。

当然，对于我的行为，有的人嗤之以鼻，说我为了出风头，我毫不在意。人不能活在别人的眼光里，多做一点好事，为孩子做好榜样，陪伴孩子健康成长，我乐在其中。