和堂主一起读《毛泽东选集》之五：重要的问题在善于学习

和堂主一起读《毛泽东选集》之五：重要的问题在善于学习

想当“智勇双全”的将军或者能人，有一种方法是要学习的，毛泽东说，学习的时候要用这种方法，使用的时候要用这种方法。这种方法就是熟识敌我双方各方面的情况，找出其行动规律，并且应用这些规律于自己的行动。

毛泽东还有一个经典的论述：指挥员的正确的部署来源于正确的决心，正确的决心来源于正确的判断，正确的判断来源于周到的和必要的侦察，和对于各种侦察材料的连贯起来的思索。

指挥员使用一切可能的和必要的侦察手段，将侦察得来的地方情况的各种材料加以去粗取精、由彼及此、由表及里的思索，然后将自己方面的情况加上去，研究双方的对比和相互的关系，因而构成判断，定下决心，作出计划。

认识情况的过程，不但存在于军事计划建立之前，而且存在于军事计划建立之后。当执行某一计划时，从开始执行起，到战局终结止，这是又一个认识情况的过程，即实行的过程。

此时，第一个过程的东西是否符合于实况，需要重新加以检查。如果计划和情况不符合，或者不完全符合，就必须依照新的知识，构成新的判断，定下新的决心，把已定计划加以改变，使之适合于新的情况。部分地改变的事差不多每一作战都是有的，全部地改变的事也是间或有的。鲁莽家不知改变，或不愿改变，只是一味盲干，结果又非碰壁不可。

一切带原则性的军事规律，或军事理论，都是前人或今人做的关于过去战争经验的总结。这些过去的战争所留给我们的血的教训，应当着重学习它。这是一件事。然而还有一件事，即是从自己经验中考证这些结论，吸收那些用得着的东西，拒绝那些用不着的东西，增加那些自己所特有的东西。这后一件事是十分重要的，不这样做，我们就不能指导战争。

读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习，从战争学习战争，这是我们的主要方法。

军事的规律，和其他事物的规律一样，是客观实际在我们头脑中的反映。中国古代大军事学家孙武子书上“知彼知己，百战不殆”这句话，是包括学习和使用两个阶段而说的，包括从认识客观实际中的发展规律，并按照这些规律去决定自己行动克服当前敌人而说的；我们不要看轻这句话。

我们不许可任何一个红军指挥员变成胡撞乱碰的鲁莽家；我们必须提成每个红军指挥员变为勇敢而明智的英雄，不但有压倒一切的勇气，而且有驾驭整个战争变化发展的能力。指挥员在战争的大海中游泳，他们不使自己沉没，而要使自己决定地有步骤地达到彼岸。指导战争的规律，就是战争的游泳术。

以上这些都是“毛选”中经典的片段，虽然毛泽东是对军事指战人员说的，但也普遍适用于不同行当的人，不妨烂熟于心，活学活用。

在这里，毛泽东简明扼要地指明了学习是需要综合起来，既要向书本学，又要向实践学；学习的过程既要联系各方，又要运用辩证发展的思维，找出事情背后的规律，既要动态把控修正学习方法 ，又要不断实践。对于知行合一所带来的经验、启发、教训，要能够做到主动甄别，取其精华并去其糟粕，最终为自己所用。

另外，阅读经典是超越时空束缚与优秀人精神交流的最佳方式。因而应不断地读反复地读经典，并内化成自己的东西，自然是善于学习提升的助推器。