关于今晚的课程我想从两个方面来分享我的听课感言。
(一)暖场感言
和往常一样,6:30回到家第一件事就是打开CCtalk来听课,暖场里我听到了互加新伙伴经过层层楼梯,找到的优秀打卡教师,很幸运,我的名字也在上面。
说到打卡,作为暑期兴成长计划地区助教,我责任重大,但总有一群人,会因为害怕你给他们带来学习、工作任务而抵触你,尽管这样,我们几个助教加上平川的优秀青椒们还是在传递,但愿老师们在假期放松之余也能加入到充电队伍中来,慢慢改变自己的认知。实话比较羡慕会宁的兴成长学员们,短短一周时间,王健梅老师倾尽自己所有经验,手把手教,一人到一片的带动,会宁兴成长已呈领头羊趋势,定是下一个三门峡,下一个龙潭……
(二)听时老师<<彩虹花为什么开>>感言。
时老师,彩虹花创始人,熟悉的不能再熟悉的声音了。今晚时老师说彩虹花相伴的每个日子都很普通但,每个日子却又意义非凡。 借时光之手,暖的不只是一束花,还有一颗心,一缕光,一条路!给孩子一束花,一缕光,一颗心,一条路!这不仅仅是给孩子们,也是给我们自己。感受美,发现美,创造美明亮,温暖、幸福……
自从遇见互加后的每个清晨,唤醒我们乡村孩子的不再只有“喔、喔、喔……”的雄鸡报晓声,还有那响彻乡村校园的晨光里的诗歌——彩虹花晨读。
没错,彩虹七彩缤纷,有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种美丽的色彩,是那样的美丽动人,应该要算世界上最美的。为了让孩子们在每个清晨都能够遇见第一束光,彩虹花团队的一个个成员们通过网络链接在一起,台前幕后默默的付出了好多。
彩虹花晨读以阅读为主线,提升孩子的核心素养。花儿朵朵开,开满世界每一个角落。 只要给学生充分的空间和时间,发挥他们的聪明才智,每个孩子其实都是一朵朵彩虹花,明亮、温暖、幸福。
彩虹花晨读不仅要教给孩子们知识,更多的是要让孩子们感受到彩虹花所带给他们的美丽:歌美、诗美、画美、声美......从而接受爱、汇聚爱、传递爱。
如果你问孩子们你最喜欢那节网络课?孩子们会毫不犹豫的回答:彩虹花晨读。一学期下来,我看到了开在全国各地乡村孩子们心头的那朵朵幸福之花,七彩的彩虹花也开在了我们每一位青椒学员、互加学员的心头,因为只有一个老师成长了,一群孩子们才会受益成长。
我们都幸福着、快乐着。
感谢时老师和彩虹花团队的辛苦付出,也感谢时老师今晚精彩的分享。
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