与众不同的乡村孩子

菊花不像牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，它在傲霜中独立，在冷秋中绽放，在凌历的风霜中不与百花争妍斗艳，让人怜爱。正如元稹所说“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

今天高段晨读的内容是宋思肖的《寒菊》，随着王菲老师的问候，孩子们一起走进诗，走进立于篱落的菊花，体会郑思肖当时的内心世界。孩子们听得聚精会神，王菲老师对诗的时代背景的介绍 加深了孩子们对诗的内容的理解，孩子们纷纷把诗抄在本上，用配画的方式表达自己对诗的理解。

与众不同的乡村孩子 孩子们用课间碎片化的时间完成自己的创作，每个孩子都如此认真，每个孩子都会把自己独到的见解，用文字用图画的形式表达，这就是不一样的我们。孩子们是如此珍惜，珍惜每一次朗读的机会，珍惜每一次创作，珍惜每一次上麦的展示。 与众不同的乡村孩子

当孩子们把自己的作品展现在我的面前时，我惊呆了，如此短的时间，孩子们竟然能有如此创作，令我感叹！谁说我们农村教育落后，谁说我们农村孩子没有能力，谁说我们农村孩子不会走出大山。。。。。。

互加网络公益课堂给了乡村孩子学习的平台，展示的机会，走出大山的勇气，勇敢面对生活的自信！我代替我们工作在农村学校的一线教师和学习生活在农村的孩子们道一声：“谢谢您，谢谢互加网络公益课堂，谢谢台前幕后默默奉献的老师！老师您辛苦了！”

今天的农村教育不再孤单，不再落后！今天农村的孩子幸福着，快乐着，勇敢着，自信着！我们不一样，我们与众不同！