昨日,忙碌得不能再忙碌,庸常的也不值一提。给学生们一口气上完两个小时的培优课,我口干舌燥,累到一点也不愿动弹。
天色已晚,我休息片刻,收拾好办公桌准备签离回家。这时先生打来电话“看我给你发的微信没有?恭喜你,你的小桃树终于发芽了。”我并没有看到他的信息。他的这番话实在是让我云里雾里摸不着头脑。
我打开微信里的信息链接,一字一句地读着:“2018年‘一师一优课’活动省级优课名单”。幸福来得太突然,我竟有些不敢相信。轻轻合上手机,表面看似平静淡定,内心里却已然控制不住地暗流涌动、翻江倒海起来。那些年、那些事,无知的庸碌、挫败的痛楚、执着的苦累连同许多的无奈一股脑地汹涌而来。
上班初,我曾因自己的学历而洋洋得意、自命不凡,总无知地以为自己可以轻轻松松地自然晋级,而这个职称可能是别人辛苦奋斗十多年都不一定能得到的。然而,抱着不认真的态度生活的人,迟早是会被生活惩罚的。
三年后,生活真真跟我开了一个玩笑:职称评定政策改变,高学历不再自然晋级。这一变化狠狠地痛击了我一回。其实,更残酷的是延迟退休政策的到来。我校因是老校,编制和各级职称已满,老教师延迟退休占着职称名额,我们年轻人根本看不到晋级的希望。沮丧、失望、埋怨甚至自暴自弃,久久不愿面对现实,久久难以振作。
在急功近利的教育背景下,我在焦躁中剪断了眺望未来的长远目光,在庸常中磨灭了为梦想奋斗的心性,把自己牢牢囚禁在应付工作只为求得生存的繁琐中。
作家肖复兴曾说过:“一次偶然的机遇,能够改变一个人终生的命运。”是啊,就是一个偶然的遇见——玩弄手机时无意间看到了肖培东老师的“我就想浅浅地教语文”这一公众号。细读几篇文章,便深深地爱上!于是疯狂地读起肖老师的每篇更文和《我就浅浅地教语文》、《教育的美好姿态》两本书。大半年学下来,我记了厚厚的一本笔记,也确确实实感觉自己成长了许多,不仅在语文教学上,更重要的是精神成长。
肖特的文字让我领略了语文最美妙的样子,让我懂的了教育最美好的姿态。更为重要的是,它引领我走出灰暗消极的工作生活,重燃我的教育理想信念,让我的心灵有了精神支柱,从此也辉煌灿烂起来。我贪婪地读书,勤勉地备课,深刻地反思,在语文教学这条路上奋力追赶,野蛮生长。
“是心灵的渴望,开阔了求索的视野;是心灵的飞翔,鞭策了奋进的脚步”,最终也是心灵的逐渐富有,孕育了我教学生涯上的一个小小奇迹——就在这强烈渴望进步并不断跋涉的一年,我所执教的《一棵小桃树》课例被评为省优质课。
我的“小桃树”开出了第一朵花“蝉鸣一夏,却蛰伏了好几个四季;昙花一现,却等待了整个白昼。所有的收获都是默默耕耘的成果。”压抑死板的工作曾让我难堪,可我依然充满热情地深爱着它。渐渐发现,有多深爱就有多美好!教学如此,生活亦然!
带着这份鼓励,为清清楚楚的现在,为平平淡淡的幸福继续努力!相信吧,有多深爱就有多美好!
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