宝宝和妈妈
妍妍现在已经一岁一个月，应该算是个人见人爱的孩子：
会在我的引导下自己拿着勺子自己吃饭，不挑食，基本没有不爱吃的东西；换完纸尿裤，会自己拿着屁颠屁颠的扔到垃圾桶里，然后走回来问你要掌声和拥抱；喜欢吃的东西，不管她多爱吃，你说妍妍，给我吃一口好不好，她会毫不犹豫的伸过来，跟你分享；正常情况下，能在我的陪伴下，自己入睡，不需要我费很大精力哄睡；而且白天总是雷打不动的早上十一点左右，下午四点左右睡上一大觉；会清晰的叫爸爸妈妈，情绪高的时候会手舞足蹈，乌拉乌拉的唱歌；非常喜爱看绘本，一有空就自己挑一本绘本凑过来，举着给你，意思你要给我讲故事啦，家里的绘本已经被她翻烂了好几本（其实大多数是撕烂的）；会自己跟自己玩，拿着一个玩具或者卡包就能自娱自乐的玩很久。总之，妍妍是个让人省心省力的乖宝宝。
生下她以后，其实这一年的时间说快不快，说慢也不慢，曾经写了一篇文章叫致终将逝去的母乳喂养岁月，来怀念那段母乳的时光。做父母其实是一件很奇妙的事情。不管你多大年纪生小孩，你在没生之前你总觉得自己还像个孩子。生了宝宝之后，才慢慢的成长起来。能够担负起更多的使命，通过养育孩子的过程，更能理解你自己父母在养育你的时候的艰辛和乐趣。
面对着自己的宝宝，从软软的一小团，趴在你身上连头都抬不起来，变的会笑了，渐渐的能直着抱了，自己能趴着抬头了，能翻身了，能稳稳的坐着了，能牙牙学语叫妈妈爸爸了，能爬行了，最后到蹒跚学步能走路了。这个过程里，每次看着她看你的纯真小眼神和皱着眼睛一笑，感觉心都要融化成了一滩水一样。其中的甜蜜和幸福感只有自己知道！
其实当了母亲，反而时常感觉自己还是不够好。自身能力还不那么强，没有能好好教导小孩的能力！自己一直在学习做母亲，并且在这一过程里不断的成长。而且，我一直在想，我希望教育出怎样的一个孩子？其实最近看了王芳的最好的方法给孩子，在其中找到了答案，我希望我的孩子不招人讨厌，讲礼貌，懂规矩，快乐健康，喜爱读书，最重要的是能掌握自己学习的能力。这就是我希望的孩子，我相信妍妍在她这个年龄阶段已经做的很好。
怎么养育出一个让人省心省力的宝宝，我有几个小心得可以跟大家分享一下。
最重要的一点就是做一个“慢”半拍的妈妈。这个什么意思那？现在一般的家庭都是一个宝宝，非常的宝贝。宝宝做什么事情，都会为她代劳。这样，其实对她的自我学习是一个很大的障碍。
而且当妈的都是急性子，一方面觉得自己的宝宝是完美的，一方面必须要求宝宝优秀。所以出生的时候比体重，1岁的时候比说话，2岁的时候比背诗，3岁开始比认字，4岁全民学钢琴，5岁比英语，6岁比数学。记得上次看了一篇微信文章，标题叫做怎样让三岁的儿子阅读了三千本绘本，跟菜菜一说，他反映挺激烈，什么，三千本？太可怜这孩子了。三岁以内都在读书里度过了。
对妍妍，她开始学走路的时候，虽然她自己相对于其他宝宝，其实走的非常小心。但是架不住刚学会走路，还是蹒跚前行的，一兴奋一走快，立马摔倒。我一般是不会去急着扶她的，我会告诉她，不要紧，咱们赶紧爬起来，然后她自己就会没事一样爬起来继续走。所以一般她走路摔跤也不会哭闹，自己拍拍屁股在爬起来！
对她吃饭也是一样，她很小的时候，就教她要自己捧着奶瓶喝奶，就算拿不稳，也需要自己手扶着。很快她就能自己拿着瓶子吃奶了。后来，能吃饭的时候，由于她还不会熟练的用勺子，我会手把手教她怎么才能把碗里的饭舀出来，怎么才能送到嘴巴里。她经过一段时间的训练，虽然还是不能独立用勺子吃饭，但是对这件事已经熟练很多。
看绘本这件事也是，买了几本绘本回来。开始读的时候，她一点反应也没有。不过我并不着急，反复的试，其实小孩子的喜好跟大人差异很大。像妍妍，开始对绘本产生兴趣的是一本叫蹦的故事书，故事很简单，就是第一页画着一个蹲着的动物，然后第二页是蹦一声蹦的高高的，有狗，猫咪，小鸡，鱼，蟋蟀等等，最后一页是画的宝宝自己。她从对绘本全无兴趣，到对这本书感兴趣，每种动物还要配合做一个叫声，她听的挺认真，有时候还咯咯的笑，这本绘本故事最多的时候一次讲个五遍，因为宝宝年纪小，喜欢反复重复的故事。还好我的努力没白费，慢慢的她对其他故事书也感兴趣了。现在她一有空就主动给她念故事书。
另外一点比较重要的是很多好的习惯需要父母进行引导才会养成。比如丢尿片，丢垃圾，看绘本，大声唱歌，都是反复的不停重复诱导下，才培养出来的。而且在她出现对的行为的时候要适时的进行表扬，每次丢完尿片，我和菜菜都会一起给她鼓掌，告诉她做的太棒啦，然后大大地拥抱一下，在亲亲她。所以妍妍现在特别喜欢丢尿片，基本属于抢着丢的节奏。
其实，想要总结的很多，在整个教育过程中，自己也会有所成长。发现写字的又一好处除了记录生活之外，能让你对生活进行梳理，总结，和思考。
以王芳书里的一句话结尾：
让孩子静静长大，静待花开；
让我们从容老去，枝繁叶茂。
希望你们都能拥有一个省心省力聪明的乖宝宝！
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