信仰是什么

作者: 弘道积德 | 来源:发表于2019-07-27 08:23 被阅读1次

    德性。道德人格教育学,培养道德信仰。

    道德人格教育学,是家长的“上岗证”,人生的“通行证”!

    道德是一切生物、一切信仰的根本。社会上的问题根本都出在道德上,自然界的一切表象、人的一切行为都是德性的体现,人格的根本是德性。社会衡量人才的根本和标准应该是道德,生命的意义在于善生,德性善生,德行善融,善生自然,善融和谐,尊道贵德,才是解决问题的根本法门,道纪就在明道建德。

    人生的一切行为,包括身心健康、家庭和睦、事业成就等,都是人格的体现,人格的根本、核心是道德!道德是一切文化的根本!因为道是天地万物的根源,是一切文化的根本,是万事万物所遵循的规律,道体德用,德是万事万物的属性,遵循着道的规律而为才是有德,道虽然看不到,却是冰山理论中那80%的部分,后天人为的一切方式方法的综合表现,都是德性的显现,德不是狭义的人为的品德,人生的自我成就、爱情、家庭、工作、事业等形而下之器,都是形而上之德的体现,所以人格的根源是道,本性是德!所以道德才是人格的核心和根本!善生为体,善融为用。

    道德人格教育,是家教核心之核心,人生重中之重!为人生装上道德人格软件系统,打下一生精神根基,本末有序,把握本质,掌握规律,成就非凡的、无尤的幸福人生!明道建德,人生才能顺势而为,事半功倍。 不知道德,是虽进实退,南辕北辙。

    道德书院,邀聚真师,同道同德,公益传授道德之学。

    院训明道建德,善生善融。

    明道:

    大道至简,易知易行。致虚极,守静笃。天地万物之本源,德性独立不改,法术周行不殆,道乃宇宙本源、道德乃天地至理、道法乃万物规律、道术乃大势所趋。执道御术,本末源流。

    建德:德从属于道,道之性、道之分也,天地万物,皆有德性,德性清静,万事万物一切的外在表或象表现,都是德性的体现,人道如福祸无常、家庭分和、事业成败等德行,亦是德性的体现。古代一字一意,道德非人为之品德。

    道德,天地万物之源,文化之根,信仰之本。 古今中外,百家百业,成功者圣,圣必道德。人人平等,文化不同,根在道德,皆可成圣。

    道生万物,万物有道,有道就有道纪法门,一通百通,百家得一而成圣,百业得一而立基。明道建德,道纪如何明悟?

    善生:尊道贵德而常自然是为善生。善生是万物的德性本性。顺性而为,德性如何建立?

    善融:善生为体,善融为用, 天道无亲,常与善人。人法地,地法天,天法道,道乃久,没身不殆。顺势而为,道势如何把握?

    授课内容:文武兼备,道术合一。

    1. 【明道建德】:专利课程,版权注册证书,以道德文化为根本的国学研究成果,读经解经。

    2. 【知行合一】:理论结合实践,经典联系实际,学以致用,家庭和谐,无忧无虑。

    3. 【身心合一】:研习道德养生功法、太极拳,沉稳大气,清静生慧,身心健康,强身防身,培养意志力。

    4. 【艺文合一】:琴、棋、书、画、茶、香、服等优秀传统文艺,学而懂、懂而精,培养兴趣,发觉优势。特邀导师授课。

    5. 【天人合一】:知、行、功、礼,融合一体,习惯自然,受益一生。

    6. 【道法自然】:圣地游学,感悟圣人悟道历程,体悟自然灵性,身心放松,热爱生命。

    7. 【成果检验】:道德知行体,系统发展,全面考核。

    8. 【同道之家】:道德氛围,潜移默化,道德人脉,护伴一生。

    9. 【养生素斋】学习餐礼,健康饮食,修身养性,点滴做起。

    10. 【道德黄金奖章】:奖品贵重,道德背书,道德智体美劳等优秀者,尊道贵德,奖励道德金章。

    治世先治身,治身先治心,治心先明道。人若不明道势规律,不建德性根基,则福祸无常、成败不定,虽积极有为,却似进实退、南辕北辙,结果事倍功半、几成而败,一说就错,一为就败,起起伏伏,忙忙碌碌,心无所归,活于假象。

    学习道德十学,明大势规律、建德性根基,发掘天赋,专注兴趣,明位确势,乘时因势,顺性而为,善生长生久视,善融深根蒂固。治心清静无尤,治身真元无咎,治家和合恒一,治世无为而治,治神死而不亡,子孙以祭祀不辍。

    道德十学:道德儒法术奇兵功礼乐等,涵盖宇宙观和社会观,有理有据,循道御术。简化为道功天人合一、解经以明道建德、德善之知行合一,道德家课程、道德商课程,成人、家长、学生皆可学习,研学结合、易知易行。

    公益道德学,培养道德家,助力中国梦,以上课程学费针对在校生,人人平等,完全免费。弘扬道德文化,我们身体力行!

    相关文章

      网友评论

        本文标题:信仰是什么

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/wilsrctx.html