【醒学教育】成长的蜕变

任何一个孩子都是一块未经雕琢的翡玉。这句话并不是什么冠冕堂皇的大话，反而是一个朴实无华的真实写照。因为在我见过的孩子里，子淇就是这样的一个孩子。

在结营之后的微信沟通里，子淇妈妈问我在集训营中子淇老师的名字，因为孩子回家后，和妈妈讲了集训营很多有趣的事情，并且说很喜欢老师，离开之后特别想念她。妈妈听了十分惊喜。因为在校五年，孩子从未讲过自己中意哪个老师，只有在任教老师转班的时候，会提到很怀念。但如今对一个相处时间仅仅只有8天的老师，表达出了发自内心的喜欢和想念，真是一件令人惊讶的事情。

其实在老师看来，子淇在集训营的表现也非常地不错，他非常有活力，吸收能力很强，在团体活动中经常帮助同学，当然也有课上回答问题时，因举手同学太多没被叫到而懊恼，也会因为在寝室睡觉时，因同学太吵而烦恼。不过这一切在老师看来都是值得欣喜的，因为每一个孩子都必须经历过一系列的关卡才能获得应有的成长。

我们天生会对外界作出相应的反应，孩子成长为什么样的人，取决于在成长的过程中，受了什么样的刺激。刺激是正向的，孩子便能正向发展，反之亦然。