做班主任的，到底该如何面对班级中出现的问题？我的答案是：先调整自己的心态，告诉自己一切都是正常的，兵来将挡水来土掩；然后通过自己摸索和向同事请教，熟悉处理问题的流程，按部就班不急不躁稳妥处理。
这一届开班时，我在教室分了七个组，每个组的最后一位都是组长，刚开始时，我只要组长收本子，发本子，并没说，要学习委员整理好整个班级的本子给我，可是，当孩子把本子一起收给我时，我还是很惊讶的，觉得这些孩子真的很灵泛！以为不用教就会整理，可过了几天，我觉得自己看走眼了，他们把整个班的本子全混在一块，并且正反不分。我一瞧，又好笑又好气，心态崩了，还唉声叹气！是我太高估他们了吗！？还是太高估了我自己？
后来，我耐下性子来，当着全班的面，把本子如何一组一组的收，如何一个一个不漏收，整个班的本子如何叠放的方法示范了一遍，并让几个课代表组长也跟着来了一遍，自此之后，无论是组长还是课代表都是能兢兢业业，不出差错的将这项工作完成得很出色！
所以有时候，反过来想想，孩子又不是你肚子里的蛔虫，没经历过的事情，你一开始就抱有很大的期望，本身就是不符合常理的，所以啊！放平和心态，告诉自己，教育是一门慢的艺术！孩子会发展，师生会磨合！一切都是正常的，也要相信一切都会慢慢好起来的！
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