文 | 星河云
高中时的我们，不眠不休拼了命地想考上大学。但是在大学里，却有一些人依旧过着高中般的生活。
01
说实话，刚进大学的时候，并不知道大学生活是什么样子，也不知道自己在大学应该干什么。
在第一次年级大会上，辅导员给我们讲了一个故事。
当年我们院里有一位学姐，高中时是学校里数一数二的学霸，进我们大学也是以专业第一的名次录取进来的。
学姐对待学习非常认真，从不马虎。
大学生活与高中不同，课程安排自由，课余时间多。
别的同学有时逃课、有时缺课，但她从不会缺席任何一节课，即使是最枯燥的通识理论课也从不迟到从不缺席。
别的同学会出去玩、逛街、吃饭、看电影、旅游，但是学姐从不，她有课便去上课，没课要么是在图书馆学习，要么是在宿舍看书。
学姐用高中学习生活的方式，过着自己的大学生活。
所有人都知道学姐学习认真，刻苦勤奋。
但是，令所有人不可置信的是，后来学姐保研失败了。我们都很不解，明明已经这么刻苦这么努力地学习了，为什么会保研失败？
02
辅导员告诉我们：
学姐的确是非常认真刻苦地学习，但是这也是她保研失败最大的原因。
因为她把所有的时间都花在了学习上，自己其他方面的能力却完全没有任何的提升。
学姐性格内向，原本就不擅长与人交流，与别人交流时非常容易紧张，一紧张就容易说不清楚话。
学姐在大学里不是泡图书馆就是抱书苦读，与人交流的机会少之又少，学姐自己也从在意这个问题，她认为只要成绩好一切都可以解决。
最后学姐保研失败就是因为这个她原本没当回事儿的小问题。
在保研面试的时候，学姐过于紧张，一开口就变得支支吾吾地一句话都说不清楚。
看着面试官紧锁的眉头和渐渐沉下来的脸色，学姐知道自己保研无望了。刚结束面试，学姐就流下了眼泪。
03
为什么同样是努力刻苦地学习，在高中和在大学得到的结果却是完全不一样的？在大学里我们究竟应该干什么？
这个问题的根源应该放在未来大学生要干什么？
读研、工作、读博、出国……
总的一句话来说，未来大学生是要步入社会，在社会上立足。
这就是为什么不能把大学过得像高中一样的原因。
在高中，所有的人只有一个目标，那就是在高考中取得胜利进入大学。所以他们每天努力刻苦地学习，因为他们需要的是分数。
但是大学生，他们的目标不是一场考试，不是一个分数，而是在这个社会上立足。
大学生在社会上立足靠的是什么？
是能力。而成绩，只是能力中的一部分。
大学生在大学里，绝不仅仅只是学习这么简单，除了学习更重要的是锻炼能力，让自己在未来的生活中拥有与人竞争的资本。
能力包括很多方面：自我约束能力、表达能力、沟通能力、语言能力、心理承受能力……
那些过着“高中式”大学的大学生，把大学当成高中来过，眼光仅仅放在成绩上，而不重视能力的培养，将来如何能在社会的竞争中脱颖而出呢？
04
那些把大学过成高中的人都有一个共同的特点，就是将成绩看得太过重要而忽视了能力的培养。
这也是十几年应试教育留下的后遗症。
一些大学生性格内向，不善与人交流，在处理人际关系上非常吃力。
在高中，一个班级的学生一天中大部分的时间都是一起待在教室里，即使性格内向，时间久了也能够熟络起来。
但是在大学，情况则完全不一样，没有人会每天和你待在一起，大部分的时间是自己一个人，你不主动找别人基本不会有人主动来找你。
那些原本交流能力就不太好的学生就会变得更加不擅长交流，甚至害怕交流，害怕与人打交道。
还有一些大学生语言表达能力和胆量不高。
高中的教育没有给他们很多锻炼这方面能力的机会。但是在大学，这样的机会还是很多的。
大学中的许多课堂都会要求学生进行课堂展示，这就是锻炼语言表达能力和胆量的最好的机会。
但是每当课堂展示的时候，有一些学生就像消失了一样。如果是小组任务，就主动要求做其他工作来逃避上台发言，如果是个人展示，就干脆不来。
原本是用来锻炼能力的机会，却被这些学生费尽心思地逃过去了。
05
大学是进入社会前的最后一个摇篮。
有人强迫自己去做原本不敢做的事情，有人却只是一味地逃避
有人主动寻找新鲜的挑战，有人却只是日复一日过一样的生活
有人为未来做着打算；有人却只将眼光放在成绩上
大学不是高中，大学最重要的不是成绩单上的一些数字，而是你拥有多少拿出去能够站得住脚的资本，也就是你在大学中锻炼了多少的能力。
要想离开了大学后能够在社会上闯出自己的一片天地，过自己想要的生活，在大学就应该将眼光放长远一些。
多尝试、多交流、多坚持、多打算，将大学过得像样一些，不要到了大学，还过着高中一样的生活。
作者：星河云；一个只活今天的95后，我有故事还有酒，只要你愿意听。
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