- 琥珀 | 图卡21 情景10 当孩子做作业马虎（20200627
- 琥珀 | 图卡13 情景2 当孩子不爱刷牙（20200619）
- 琥珀 | 图卡20 情景9 当孩子做事磨蹭（20200626）
- 琥珀 | 图卡12 情景1 当孩子不整理房间（20200618）
- 琥珀 | 图卡18 情景7 当孩子看太多电视（20200624）
- 琥珀 | 图卡14 情景3 当孩子饭前不洗手（20200620）
- 琥珀 | 图卡15 情景4 当孩子不主动洗澡（20200621）
- 琥珀 | 图卡19 情景8 当孩子不听话（20200625）
- 琥珀 | 图卡17 情景6 当孩子边吃饭边玩儿（20200623
- 琥珀 | 图卡16 情景5 当孩子不爱上床睡觉（20200622
我这样说：
“孩子，咱想出来几招，看看怎么做才能不出错呢？妈妈相信，你可以做得到少出错、不出错的。”
——激发思考、表达信任和鼓励
我不那样说：
“做作业要认真，告诉你多少遍了。你真笨！总是做错。”
——说教、贬低
孩子的心声：
爸爸妈妈，有时我真不会做，有时我想写完就算了，有时我边写边想着玩儿的事儿。我正在学习做好作业。我需要点儿时间，改变马虎的习惯。当你对我“这样说”，相信我，我愿意听，我接受。
TIPS：
做功课是孩子学习做事情严谨、不出错的过程。给孩子时间和有耐心。先细心观察找出原因，再有针对性地帮助。孩子对某一门课没有兴趣，可以找个好老师来激发他爱上这门课。
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