优秀的学习共同体

      上午是海南省基础教育高质量发展骨干教室专项培训（小学语文）的四场主题分享，让我十分的触动，不禁热泪盈眶。

        这四场分享分别是王欣老师的《愿我的努力成长，助你童年更幸福》，陶芹老师的《我有一间读写教室》，吴茹茹老师的《跟随教育高手，漫溯教育更深处》和张锦老师的《借语文之智慧，助师生共成长》。听着她们都讲述，十分敬佩她们的敬业和专业；同时觉得非常幸运，因为能有机会跟他们一起学习和进步。

        王欣老师带着班上的学生一起读书，每月一本，一起共读，感受书籍的美丽和文化的传承。我见过她上的《三体》的课，学生展示出来的素质真是令人惊叹，连读书感想都尽显文学功底，这就是学生大量阅读的所呈现出的样子。学生能如此的厉害，当然也因为有一个厉害的语文老师。王欣老师是全能的老师，她在我眼里总是那么从容自在，无所不能的样子。人总是那么有气质，字写得好看，课又上得好，无论接到什么任务都能淡定自若，并能自信大方地展示，在台上的她总是那么光芒四射。可是，知道今天我才知道，字写得那么好看的也是认真练习了一年的成果。反问自己，练字、朗读等基本功真的有在认真坚持，刻意训练吗？王欣老师的自律和坚持是我的榜样。

        当我看到陶芹老师的学生作品，以及一本本诗集，一张张周报，我真的是被这样点点滴滴地用心记录，深深打动了。我知道陶芹老师平时有多么的忙碌，可是她却能够花大量的时间去为学生做如此多的事情，并且那么细心地记录下来 ，这背后的辛苦可想而知，但同时这份用心也显而易见。对比自己，才发现自己为学生所做的远远不够。每日读写，其实很不容易，可是却被陶芹老师当作一件快乐的事情一直坚守着。

        吴茹茹老师对专业的执着是我最为欣赏的。我不只一次听到她非常喜欢做专业的事情，教学、研讨等都是她喜欢做的事情。在我们眼中那些无比辛苦的日子里，她却享受其中。对于她的学习和成长的过程她总是能够毫无保留地告诉我们，那些从迷茫，未知中一路走来的日子，凭借着她对专业的热爱和执着，一次次突破和超越自己，也才让我们看到了越来越精彩的她。

        张锦老师以一个语文的智慧管理新班级，那一种敢于清零，重新开始的勇气无与伦比。我很多次听到张老师讲她管理班级的故事，深知她的不易。但是今天我看到的是那份不易背后的付出。班级管理是一件极为琐碎、复杂的事情，可是她却能够巧妙的从语文学科的教学方式中学习，迁移运用到学生管理中。一条条细致的做法，可见用心至深。

        四位老师从不同的方面都谈了自己的成长，但都不约而同地提到了学习共同体，提到了在学习共同体中，有了坚持的力量，学习的榜样，大家一起抱团成长。而我也非常幸运的是也是这个学习共同体中的一员，因而我和优秀的老师们有了一起学习交流的机会。

        我因能有这么一群优秀的同伴而自豪，因能和他们在一起而庆幸。因为离优秀很近，所以也一直被熏陶着，努力跟紧步伐。而我们背后有一个一直都在默默帮助和鼓励我们的王老师，她了解我们，支持我们，帮助我们。在她的带领下，我们很幸运。