梅子1969年的7月，出生于鄂西北的一个小县城。
姊妹三个，一个哥哥，一个妹妹，梅子在家排行老二，三姊妹的年龄：老大与老二，老二与老三都是相差三岁。
梅子的父母是同学相爱组成家庭，梅子的母亲很欣赏梅子的父亲，不顾家族反对，毅然克服重重困难，两人于1966年走到一起，开始了甜蜜而又波澜起伏的幸福生活。
梅子的爷爷奶奶家是个大家族，解放前是个大地主大户人家，所以在解放时期是受过挫折和打击，以至于梅子父亲迎娶梅子母亲时，梅子母亲的全家族都反对，没有亲人的祝福，只有两个相爱的年轻人为了爱走到了一起，开始了自己的小家庭的小日子过起来了。
时间过得真快，经历了文化大革命，经历了改革开放，梅子父母有了三个孩子，就是梅子哥哥，梅子和妹妹三姊妹。
改革开放后，田地分到了家，梅子父母总是早起晚睡，拼命的挣钱种地，让这个小家庭越过越好。
梅子父亲是个手艺人是当地非常有名的木匠，人称李木匠，县里80%的家庭的家具都是梅子的父亲李木匠做的，只要是家里条件好的，他们的家具都是他做的家具。
妈妈在家操持家务，照顾三个孩子，梅子的父亲手艺高有创新和审美意识，所以家具做的很受主人欣赏，所以收入也还行能够维持整个家庭的生活。
因梅子的父亲经常在县城里给有工作的家庭，或者是给条件好的人家里做家具，所以接受的文化与理念，要比同村里的其他人先进一些，主张孩子只有学习才能有出路，才能“鲤鱼跳龙门”，才能脱离农村户口吃上商品粮。
李木匠给县城的中学校长，小学的老师都做个家具，做家具时会听到孩子考学，国家分配等一系列政策，而且都很希望自己的三个孩子都能考学鲤鱼跳龙门，挣到一个铁饭碗的工作，所以他的观点就是：三个孩子每天的主要任务就是学习和写作业。
每年的寒暑假，村里的孩子都是帮助家里打猪草，收割农作物，可梅子他们三姊妹，父母让他们在家跟上学一样，按时起床吃早饭，吃罢早饭就开始学习写暑假作业，饭菜都是妈妈做好到点开饭，跟城里孩子一样，甚至比城里孩子还幸福啊，什么都不做只学习。在那个年代的农村，这种现象仅是李木匠一家，也只有梅子的三姊妹享受了这种特殊的幸福。
时间过得真快，1985年的7月梅子从县一中初中毕业，成绩非常好全班前10名。
梅子的父母想让梅子上个中专，说梅子长得瘦弱身体不太好，好让梅子上了中专后三年出来就能挣工资，就有铁饭碗了，他们就放心了。
当时初中毕业上中专，只有卫校和幼师这两个专业，梅子不喜欢医院，不喜欢当医生或当护士，从小的梦想就是喜欢当老师，所以就填报了志愿省幼师，可省幼师只有一个名额。
全县这么多考生，梅子的成绩非常好，排在全县前50全班前10，校长和班主任给梅子父母做工作，这样的成绩上中专可惜了，一定要让梅子上高中考大学。
梅子的妈妈着急了，她就希望女儿早点上个中专早点出来上班她早点交代放心，所以梅子的父母一方面让梅子准备面试内容，一方面凭借李木匠给县城领导做家具的人脉（李木匠当年在县城做家具很有名气，一班都请不到，还要排队），请校长和老师吃饭，帮忙让这个名额给梅子，校长和班主任老师说要公平竞争。
梅子的文化成绩很好，面试成绩要到市里去“过现”。梅子与音乐老师晓燕一起学习舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，练习歌曲《妈妈的吻》，妈妈给梅子买了磁带，梅子反复听磁带《妈妈的吻》，跟唱学唱学着磁带里的腔调唱。
因为梅子遗传了父亲李木匠的音乐天赋（李木匠无师自通，会拉二胡和小提琴），虽然没有学过舞蹈的梅子，《采蘑菇的小姑娘》这支舞蹈跳得可爱、活泼、动作到位，晓燕老师都连连夸赞非常满意。歌曲《妈妈的吻》跟磁带学唱，音唱得也非常的准，感情到位。
1985年的8月1日，晓燕老师带队，全县15个考幼师的小女孩到市里面试，梅子在妈妈的打扮下穿了一件嫩黄色绣花短袖，黑色长腿喇叭裤，带着妈妈的叮咛，信心满满的跟着晓燕老师到市里面试。
全市六个县几十个学生，在市级最好的宾馆会议报告厅接受省幼师老师的面试。舞蹈、唱歌、讲故事、即兴节奏模仿等等，对这些零基础艺术的孩子们展示了公平面试。
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