真趣不言愁

1.

中午的时分，我接着读完了蒋坤元老师的诗集《有一朵花开在湖边》。

诗集分为五辑，分别是:《风遇到树叶》、《有一朵花开在湖边》、《不是每棵青菜都开花》、《我能手捧真诚》、《岁月，是一个未名湖》。

蒋老师是乡土文学代表作家，他的作品灵感及素材都来自于家乡的热土，家乡的一草一木。

他的诗更不例外，带着浓郁的泥土芬芳。

蒋老师的诗集《有一朵花开在湖边》，其内容极其丰富，情感朴实纯真，灵气十足，还通俗易懂。

其中余味无穷，我还得细品。

此时，它带给我最深的感触是，我仿佛看到了一篇又一篇的诗十四行在飞。

你看:那一片绿油油的麦浪、稻花十里飘香、油菜花儿金黄黄、浅紫浅紫的小蚕豆花儿、小蜜蜂于花堆堆里翻飞……

多美啊!多美的庄稼！丰收在望!

那里蕴含着他对家乡土地的深情和热爱呀！

可他怎么能写得完呢？

2.

意犹未尽的时候，突然想起，蒋坤元 老师今天的那篇《童年的赚钱》文章的读后感，我还没写呢！

哦！他的这篇《童年的赚钱》，是讲述那个物质极度匮乏的年代的事——童年的赚钱!

童年的时候你赚过钱吗？也许赚过，但肯定没有蒋老师这么多赚钱的方式吧？

或许，童年时，你压根儿就没赚过钱，比如我。

3.

请让我们一起来看蒋老师童年时代是怎样赚钱的呢？

随着蒋老师文中的描述，我们仿佛看到了以下欢快的画面:

夏天，几个小伙伴端着个木盆，直奔阳澄湖的浅水区。

当他的脚触摸到河底的河蚌时，一个猛子扎进水里——“钻河闷子”便摸起河坝，随即丢入木盆里……满满一盆河蚌呀！可以卖钱呢!

说是这个摸河蚌，我想起了他的散文集《沉到河底就能采到珍珠》里的那篇文，也是《沉到河底就能采到珍珠》，那里面记载了他曾赚过一笔大钱的小故事呢!

那年他15岁，生产队队长说，你沉到河底就能采到珍珠。他就拼命的“”钻河闷子，”在河底摸到了一只只河蚌。

他坚持了许多天，摸到了100多只河蚌竟卖了260元钱，挣到了比当时的一个年轻力壮的劳动力，一年的工分还要多的钱。

那一年，他相信自己是水中英雄，是少年英雄。

接着，还是说说蒋老师童年赚钱的经历吧。

4.

读蒋老师写的“照黄鳝”。“照”来的黄鳝可以自己吃，也可以卖，还可以换几个工分。

摘楝树果，可以把楝树果晒干卖给药店 ，以挣得学费。

作家摸河蚌、照黄鳝、采摘楝树果、割青草、放牛、插秧、打禾……什么辛苦活都做过。

那时候就知道了赚钱谋生活，经历过苦难就知道奋斗，就知道现在的生活有多甜。

作家在文章写过许多享受苦难，苦难是财富……苦难带给他不怕苦不怕累的韧劲和毅力，苦难带给他满满的成就感和自豪感。

苦难是一首累着的欢快之歌，那首歌的名字叫“勤工俭学”。

可惜现在的孩子已经不太懂这些了，但那种吃苦耐劳的精神和坚韧不拔毅力还是很有必要发扬光大。

采摘丝瓜筋，丝瓜筋也是一种药材，也可以卖钱。

那时小孩天真无邪、民风淳朴，那种“偷”来的快乐是无法言喻，不是用钱来可以衡量的。

怀念童年那忙碌赚钱的快乐!怀念那真趣不言愁的时光!

5.

读过蒋老师的书，念过他写的诗，你就知道，那个少年从小就懂得享受大自然的恩赐和努力创造。

那个少年长大后，又知道了许多人生的道理，比如“穿越森林，就能采到更美丽的鲜花。”

一个心向阳光、充满智慧、坦诚率真的少年，他像夏风一样炽热的少年。

他那时就是那个歌词里唱的“少年壮志不言愁”式的人物吧？

因为我是庄稼人的孩子/我知道自己种出来的大米最好吃/自己创造的财富/才是你最值得夸耀的一种资本。

这几句来自于老师的诗篇《去创造》。

还有，分享蒋老师的一首诗《我的方向》:

……春，我播种/夏，我盼风/秋，我采摘/冬，我遐想/我的方向春光明媚。

还有:

我在黑夜里想着光明，我喜欢黑夜，给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。

一个不断寻找光明的少年，心中定然有着美好的梦想和不懈的追求。

如果说童年的他赚钱，那只是一种小小心愿，就好像天空中跟着风转圈子的鸽子，一时还没有明确的目标。

长大后，他便把“梦想变成了飞蛾”。

后来他的梦想是那不落的太阳。

他不畏艰难险阻，他执着向前，默默承受……忍受苦难的折磨，享受成功的快乐……

最后，分享蒋坤元老师的一句名言:

一生努力，人生无限美好!