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小学的时候，我成绩还是挺好的。
上课认真听讲，下课回家做饭，喂牛。星期天，暑假的时候割草，放羊，但每次考试还能得奖。
那个时候，大人会问，长大了要干什么，也会信誓旦旦的说，去上北大。但是北大是干嘛的，不知道，只是偶尔听大人们说，考上了北大，能在北京做大官，也许就是人这一生中最大的荣耀了吧。而北京对于年少的我，又只是一个符号，一个地方名词，不知道是不是比我们村还大。
当时小学是在村里上的，教课的老师都是村里的人，和父母抬头不见低头见，有的还是拐弯亲戚。于是，见面的时候，聊孩子的成绩，成了主题。
三年级的时候，我们班主任吕老师的儿子和我一班。
父母和他谈起我的时候，吕老师说：你女儿不聪明，就是用功好学。我家的儿子能有你家女儿用功一半，将来考个大学是没有问题的。
于是，妈妈回来就把老师的话给讲了一遍。那个时候，老师对一个学生的评价，见不多，识不广的家长都会奉若神明。老师说什么，家长就相信什么。我听第一遍的时候也没有记到心里，可是总是被预言笨，到最后真的变笨了。
每年过年的时候，我们那里的习俗是腊月二十三左右要蒸馒头，蒸包子，备春节期间食用。除夕包饺子。
而这些活儿，小孩子出于好奇，且有无穷的精力，都喜欢去帮忙，想得到父母的夸奖。于是，蒸包子的时候，我也学妈妈包，每次捏包子嘴的时候，都捏不好，不是馅子放的多，就是嘴捏不牢，还难看。当时，弟弟学的比较快，妈妈就开始讲，你看你，挺笨的，教你那么多次，还没有你弟弟捏的好。包饺子的时候，捏的不好看，妈妈又开始说我笨。于是，每年因为这个事情，都会在心里生闷气，然后就不再积极的去学习了。
结果就是，现在包包子还是没有妈妈捏的好看，包饺子也没有妈妈包的快，包的好。
2
小学四年级的时候，数学成绩还不错。
忽然有一天，教数学的宋老师家里有事，请假了。让杨老师带课，杨老师教课和宋老师不是一个风格，杨老师比较年经，思维比较活跃，很受班里男孩子的欢迎，上课积极性都被调动起来了。而他教课1总是念成（yao），而我第一次听这个发音，固执的认为1就应该是（yi）,心里嘀咕，什么老师呀，数字都念错。于是仗着三好学生的身份给他进行对抗。
上课不好好听讲，在课本上乱涂乱画，一节课下来，啥也没有学会。等到宋老师回来上课的时候，我已经落了好大一段课程。
虽然有了这次教训，但是还是没有悔悟。
中学的时候，上英语课，老师提问，因为没有回答上来，感觉小小的自尊心受了伤，觉得是老师在找茬，让在同学面前丢了面子，于是课堂上不是偷偷的看课外书，就是用书做掩护，睡觉，或者补其他功课落下来的作业，于是成绩一落千丈，更不想投入精力学，成绩更差，进入了一个恶性循环中。
为了心安，给自己找的理由是，老师说过我笨，妈妈也说我笨。也许我就是笨呀，还理直气壮的和老师说，我们是中国人，自己的东西都没有学好，干嘛要学外国人说话，老师哭笑不得，从此再也不管我了。
渐渐的自己的优势一点一点的被磨光，之前走路都带风，同学们都说我一身傲气，把谁都不放在眼里。可是，我自己知道，并不是这样的，卸下来三好学生的光环，归入差生的行列，一直生活在自我的苦恼中，看起来不是那么合群。
可是，渐渐的，所谓的傲气倒没有剩下一点，只剩下自卑了。
感觉自己做什么都做不好，越做不好，越不去做。那时候真正的体会到了，什么是从云端，跌落到了尘世间。
期间，用了多少年，才换回现在我开朗的笑脸，才明白只有不断的努力学习，才能做到别人眼中的聪明人。也才明白，我们每一个人都是这个世界中独一无二的，干嘛非要活在别人的言语之间。
现在想想，当时真的挺傻，总以为放纵自己，惩罚自己，是对别人的一种伤害，其实最终受伤的都是自己。总以为我什么都不去做，就不会出错，等到真的变得一无是处，遇到重大危机，才发现自己欺骗了自己那么多年。可是，青春年少，谁又不是一边受伤，一边成长呢？
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