中午，孩子吃完饭，一直在玩，没有午休。
下午，孩子放学后就和同龄的几个孩子玩游戏，玩得不亦乐乎，还舍不得走。
傍晚，匆忙吃过晚饭就赶去体育训练。
训练结束后，助教老师在和小朋友们玩抢椅子游戏，孩子也加入了。
孩子正在玩得不亦乐乎，奶奶拉住了他：要回家做作业了。
在一旁的教练说：要不今天先回家做作业？明天早点做作业，晚上可以多玩一会儿。
孩子生气了：大家都在玩，凭什么不让我玩？
我安抚了他一会，拉着他的手回家了。
洗完澡，他本应自己拿书本出来，开始做作业。
可是，他还因为没有玩完游戏就回家不爽，扭扭捏捏，拖拖拉拉，就想表示一下抗议。
我对他说：作业是你的还是我的？每个人都要为自己负责。
他没有说话，把书本拿了出来。
当天课堂上要写的生字没有写完，他翻开书，拿起了铅笔，一个字也没写，便开始玩桌上的文具。
10分钟过后，依然没开始写。
我生气了：你的作业，你需要对它负责。提醒你要做，是因为我关心你，不想你因不交作业明天受罚。
他看看我，开始动笔。但依然是写两笔玩一会，心不在焉。
这时候已经接近晚上10点，他开始犯困了。
我问：既然不想写，就不写了，去睡觉吧。
他一听，急了：不行，我要写。
我说：提高专注力可以提高效率。你为你的作业负责的话，我可以等你。
他让我坐在他旁边，好监督他。我没反对，坐下了。
这时，他不好再开小差，很快写完了。
我问：认真做是不是快多了？
他点点头。要读的书，他也认真地朗读完，让我拍了视频上传作业。
虽然晚交了，老师还是很快反馈了，给了个A+。
他正在收拾书本和文具。
我问他：每个人都要为自己负责。在玩游戏时可以开心玩，但应该做完作业再玩。因为相比于玩，做作业是更重要的事。没做完你即使再困也无法睡觉。
他问：那如果放学后我先把要写的作业做完，晚上你给我录要读的部分，是不是会更好？
我说：那当然！希望你能合理安排好自己要做的事，分清轻重和先后。
他点点头，说：妈妈，我知道了。
收拾完，他也对好了第二天的课表，表现得乖巧，还说：我会对自己负责的，我去睡觉了。
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