做落地的教育

    今年我有幸参加了2021年“国培计划”市级统筹项目--小学数学骨干教师提升的培训，这段时间也顺利完成了网络课程的学习，网络课程的内容丰富，从解读教材的特点、案例分析、抓住本质研读教材、培养教师的教学能力、具体的教学实践、信息化的融合、校园伤害的应对、从责任走向优秀等。这些内容对我的教育生涯有着不可磨灭的催化剂作用。下面我以“从责任走向优秀”这个内容具体谈谈我的感受：

    说到责任，每个人的解释都不一样，但是都指向有担当，对自己的父母、事业、友情、儿女等都在其中，我们说责任是一种使命，一种信仰。曾国平教授通过一系列有代表和说服力的案例，围绕着”责任价值“责任的行动”“责任的经营”进行论述，使我对责任有了更深的理解。

    作为一名教师，我也常思考责任到底是什么。我认为爱岗敬业就是责任的源泉。我记得俞正强说了这样的一个观点：“人不一定很热爱教书才能教好书，只要有责任感就能教好书。”他还说：“我可以不爱教书，但只要我一走进教室，我就不能不教好书。”从俞老师的话中可以知道教师的责任感有多重要。

    我结合我们学校的发展现状和自己的发展目标，我认为责任要做到：

1.踏踏实实备课。备好课是上好课的基础，要充分利用网络资源，获取更多的信息，学习别人的精华以及优质的课程。在备课的过程中，要备学生、备教材、备重难点、每一课的亮点以及如何激发学生的学习兴趣。

2.认真上课。上好课是提高教学质量的关键，教学的过程中师生和谐互动、生生互动、课堂形成积极的氛围，在重难点上让学生有重点去突破，这样才是一节成功的课堂。

3.用爱心、耐心对待班级里的每一个学生。我们知道教育学生不是一朝一夕的事，它是一项长期的工作，这就需要有足够的爱心加耐心，在平时的工作中细心观察，发现学生的问题，坦诚地交流，久而久之，他是感受的到的。

4.在平时的工作中，增加自己的思想觉悟，不断提高自己的业务能力，按时完成学校相应的工作安排。时刻牢记习近平所说：“教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。”

    三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。“捧着一颗心来，不带走半根草”。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我深感一位教师的责任，它就是点亮学生心中的灯。

    网络研修这段时间，让我知道了坚持以严细认真工作作风和求真务实的工作态度履行自己的职责，实现自己的人生目标，在自己的职业生涯中踏踏实实走好每一步，真正去做落地的教育。