不知不觉中，大孙宝小熊小学二年级第一学期的学习，就要结束了，总得来说，进步还是很明显的。
一年级时，因为疫情，小熊一直在家里上网课，连学校、和老师同学长什么样，都没有看到过。
二年级开学时，学校要求到校学习，小熊自然也不例外。
米国学校是小班额，小熊班上只有十五个同学，功课也不繁重，作业较比国内的孩子们，更是少的可怜，所以我常说，米国的教育，是注定要输在起跑线上的。
起初，小熊的学习习惯不够好，甚至是很不好，即便是再少的作业，也一定要拖到不能再拖的时候才勉强完成，为此，熊虎爸妈可没少操心上火。
记得小熊上一年级时，有一次做作业，小熊很抵触，借故在想自己的一枝笔丢在什么地方了，竟坐在那里，一动.不动的发了一个多钟头的呆，惹得熊虎妈发了雷霆之怒，扬言要打死他。
为了逃避做作业，找借口发呆这么久，又捞不着尽兴大胆地去玩，这小心眼子使得，也真够馊的。
还有一次做数学作业，熊爸要求小熊先把式子列出来，最后算出结果。
针对一年级的学生，米国的学校一般是不要求做竖式的，所以小熊对爸爸这种超出学校要求的要求，很不以为然，不停地反问道，我为什么要做式子？没道理呀！
爸爸要求一次，小熊便反问一次。
熊爸说，要求你做式子，是让你把计算的步骤都展现出来，让别人一目了然。
小熊不干。他振振有词地说，我为什么要列式子，我以后又不当老师，也不会要小孩，我只要算出得数来，然后放在肚子里，只一个人知道就好了。
熊爸竟一时语噎。
如今的熊孩子，真不好管。
相比学霸的爸爸，小兄弟俩都不是个。熊虎爸五岁半上一年级，入学第一个学期就获得了应用题年级竞赛的第一名。而且对熊虎爸来说，越是有难度的数学题，越会有兴趣，越具有挑战性，越是乐此不疲。
父子俩也有着很多的相同之处，比如都不喜欢做家庭作业，更不喜欢做内容重复的家庭作业，特别是做作业拖拉的毛病，简直是如出一辙。
当然，此一时彼一时，对现在的孩子们来说，有了更广阔的认知空间，更多的关注点，就更难以把精力集中在功课上了。
如今，我的角色有了质的变化，从之前的虎妈，变成了慈祥的老祖母，对孙宝们，早已没有了对儿子当年的要求和期望，只要看着孩子们开心健康的成长，就已经满足了。
常言道：人大心开，树大自直。意思是说，对孩子不要太过严苛，只要大道走不差，小毛小病的，等他们长大了自然就会好的。
类似的理论，在我做妈妈时，是断然不会接受的。如今做了奶奶，却见不得儿子媳妇管孩子，对孙辈的要求自然也会降低，更越发地认为顺其自然，无为而治是有其道理的。
经过了无数次这样那样的博弈，和渐渐的自我觉醒，小熊在成长，更在进步中。前些日子听儿子说，熊宝的期中考试成绩还可以，虽不是名列前茅，但各门功课都在中上的水平，已经算不错的了。
在最近的视频中，又多次听到熊虎爸夸小熊，英文阅读有了很大的进步，单是厚厚的英文课外书，就已经读完好几大本了。
这对于轻易不夸人的熊爸来说，实在难得，也说明小熊的成长进步，是看得见的事实。
有一次视频，爸爸让小熊给爷爷奶奶讲故事，就是在看英文读物的同时，直接翻译成汉语讲给爷爷奶奶听，基本等于同声传译。
小熊讲得是《十个动物救人的故事》，英汉直译，讲得还比较流畅，感觉得出，随着阅读量的增加，小熊在语言表达方面的显著进步。
熊虎爸评价说，嗯，还行，小熊在这方面好像还有些天赋，将来真不及，可以考虑吃同声传译这碗饭。
小熊的进步还表现在许多方面，最明显的就是越来越懂事了。
周六视频时，小熊在爸爸的协助下，正在用石膏粉做火山爆发的模型。他告诉我，圣诞节学校放假两周，所以就有时间做这些了。
我问，怎么就你们俩，小虎在干什么，怎么不见他呢？
儿子回了一句什么，因屏幕那边不时发出声音，我没听清楚。
于是又问。
儿子的再次回复提高了分贝，并带着几分的不耐烦。
这其实是我们母子俩交流的常态，儿子对妈妈，永远不会好好的说话。却没想到，正在忙活着的小熊不干了，他用胳膊肘触了下爸爸，轻声说，你不要这样跟奶奶说话嘛！
儿子立刻意识到了什么，象是给自己找台阶似的解释到，我说了好几遍了，奶奶都没听到。
我的心里不禁涌起一股暖流。小熊真得长大了，懂得了尊敬老人的道理，更有了对奶奶的亲近与爱戴。做爸爸的，以后再跟老妈说话，就不能象之前那么的任性随便了。因为，他自己的一言一行，都会成为熊虎兄弟模仿的样板，更会成为留存在孩子心目中，不一样的爸爸形象。
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