昨天《非暴力沟通》第一次读书会,对于非暴力沟通的四要素之观察、感受、需要、请求中的“观察”、“感受”做了解读,今天就有小伙伴开始在生活中运用起来了。
以下为小伙伴们的分享案例:
案例一:应对在卫生间刷手机
我家娃今天上厕所的时间有点长,我本能地想要脱口而出说:“又把手机带进厕所了。说几遍都不听呀!”
我改了说话的方式:“我发现手机没有在电视机的架子前,能告诉我它在哪呢?”
他把门开了一条小缝,自动自觉地把手机递了出来,省了好多步骤,哈哈。我心里直夸自己。
案例二:应对作业效率低
今天我也练习了一下,我家弟弟做作业的时候有时会东张西望,以往我会说:”你看看你,又开小差了。快点做作业!“结果发现,没过多久他又东张西望了。这次,我想到了非暴力沟通四要素,于是说:”童童,我看到你没有在做作业,有点着急,你能说说你打算什么时候写完作业吗?“小家伙告诉我他打算4:00之前完成作业,和小伙伴约好了要在外面玩。他这样说完,我也就放下心来去做自己的事情了。
生活中,将非暴力沟通运用起来,让团体伙伴们帮助一起斟酌字词,沟通更精进!
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