------惠紫
简单的说，我不是孩子家长，从事教育多年，所教的学生都是即将十八岁成人的年纪，可是每次学生犯错跟家长沟通都会以：别跟孩子计较！的话语结束谈话。让人觉得无语至极！
孩子，让我总是会想到襁褓里的宝宝，跌跌撞撞刚会走路的娃娃，牙牙学语的小可爱，纯净天然！为什么出生时一样的可爱，多年后却成为截然不同的品行！我想这是每个教育工作者应该反思的问题。
有人说：龙生九子，子子不同。也有人说：这世界上没有完全相同的两个人。其实这都是曲解本意，不同可以是性格上的不同，也可以是爱好上的不同……但是做人的道德和底线应该是一体的。
朋友A不漂亮，甚至跟当今大众审美观有差异，但勤奋乐观，成熟内敛，为人低调，待人周到，每次看见她总觉得光彩照人，有一种天然的磁场让你觉得她又可敬又可爱。而她的孩子，一个帅小伙，小小的年纪成绩一流，每天作业不用督促，完成作业就开始发展自己的小兴趣，溜冰，学乐器，阅读，画画，从来都是自己选择和安排自己的时间，有自己的小伙伴，见人不拘束，知道母亲不舒服时帮忙照顾妈妈，也参与的家务活，自己的东西每天自己整理！
朋友B我们两家住得较近，我经常听到她声嘶力竭的骂自己的女儿不争气，给她丢脸，大概是小学时每次女儿的奖状，等到女儿中学她自己教孩子时发现：孩子的成绩极差，于是开始疯狂的折磨孩子。可是她有没有想过，她最大的兴趣是打麻将，小时候经常把孩子丢在家自己出门打麻将，即使在家里也是没完没了的追泡沫剧，或者七大姑八大姨的到处八卦，她本人又比较要面子，喜欢听好话，所以孩子的老师学会了敷衍她。她的孩子总是呆呆的，成绩不好，为人胆怯，小心眼，兴趣爱好跟她妈一样追泡沫剧，从不阅读。
身为父母，陪伴孩子成长，也是一种自我成长。习惯的培养，兴趣爱好的培养，人格的培养，世界观的培养，甚至婚姻观的培养。都需要水滴石穿的耐力，需要潜移默化的渗透，需要路遥知马力的坚持。
每一个父母，当有一天你发现，你的孩子不可爱，讨人嫌，甚至不可理喻，匪夷所思。都应该冷静一下想一想，这些年你对孩子究竟做了什么？而不是一边责骂甚至体罚孩子，一边去告诉所有人，别跟孩子计较了！即使是孩子也有对错认识，也有有所为有所不为的分辨力，原则问题必须得到相应的处罚，承受后果也是每个人的必修课！而家长更应该反思反省！
听过一个故事，主人公是一个男孩，从小到大父母总是争吵打架，到最后草草收兵，他的母亲总是说：要不是为了你，我早跟你爸离婚了。他从小背负着这种压力，乖巧听话，拼命读书，终于考取了一所离家很远的学校，在学校里拼命表现，争取一切可以展示自己的机会参与学校社团活动，最后他终于留校任教，他说：他努力学习是为了逃离，他倾尽全力的表现留校任教，也是为了逃离，父母的相处模式让他犹如窒息，他知道自己有很严重的心理顽疾，他排斥恋爱，甚至怀疑婚姻，所以他不断的去博览群书，疯狂的去看各类心理书籍，寻求自我疗伤，自我治愈。
他最终顺利结婚，婚姻也很美满。他说，他绝不走父母的路，这是一个自我救赎的真实案例，可是有多少人能像他一样优雅抽身，更多的是深陷泥沼，不能自拔的俗人，苦命人！他说他的父母如今老迈，吵闹减少，且颇有点晚年心心相惜的意味，所有人都说熬过来了，只有他，他还是会鼓动父母不开心那就离婚呀，他说：这话我说了很多年，我的幸福真的跟你们离婚与否无关！
古人云：种瓜得瓜，种豆得豆！这是对于教育最直观浅显的解释，却最到位！孩子的德行是你的缩影，身为父母，约束好自己，提升好自己，才是对于孩子最好的教育！
教育路上，且行且珍惜，仅以此文共勉之！
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