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有感于学生是风景,老师是背景

有感于学生是风景,老师是背景

作者: 江源387李英君 | 来源:发表于2019-07-23 06:03 被阅读6次

2019年的暑假,我有幸参加了2019暑期兴成长互加计划的网络直播学习,头一次参加这样的学习心里有些激动,也有些兴奋,有幸听了凉水井中学老师和三位小讲师的分享,真心为凉水井中学在课改上取得的成绩而感到有荣与焉,我们真切地感受到了合作,融合,个性发展的理念在我们的身边,有如此优秀的发展前景,已经取得如此多的成果,是学校新颖教育方式对学生进行教育的成功,也是学生个人努力的成功。

        感受最深的一句话就是:学生是风景,老师是背景。曾几何时,我们都是自己在讲,学生认真听,没有合作,没有创新,偶尔的创新也像是在表演,有时候甚至要预先排练好多次,才可以拿的出去手。

        而现在的凉水井中学的教育方式,始终把学生放在正中央,真正做到了以生为本,以人为本,从三位小讲师自信,大方的讲解中,我们感受到孩子们的成长,在活动中感受合作,感受共赢,在学习中进步,在课程的融合,课内外的活动中提升自己能力,学校致力于学生的发展,给学生成长的平台,让学生进行多元化的学习方式,多方位培养自己的兴趣爱好,学习,生活能力,这样的学习,不是一个人的学习,而是一个整体的推动,完整的整合,有学生和学生的合作有老师和学生的合作,更是全校师生的合作。

        我们也曾经努力想要合作,而且想通过合作获得更多收获,小组学习我也曾经组织过,进行过,但是效果并不如自己的预期,有时候还会流于形式。真的要向凉水井中学学习,为这样的合作方式,为这样的闪亮的理念,为他们取得的优秀成果,为学生越来越深刻的认知,为学生的每一天的进步和成长,学习这样的方式,整合自己的课堂,让课堂真正成为学生的课堂,有自己的闪光点,有自己的新创意,新思想,有新的气象,这才是真正的学生主动的课堂!

        为凉水井中学的拥有如此完美创意的校长和付出辛苦的老师点赞!为这所学校培养出更好更多的新时代接班人点赞!

      从现在开始,整合自己的课堂,真正发挥学生的积极性,主动性,因材而施教。到那时,我期待我的课堂,我的学生都是美丽的风景,而我就是他们背后不可缺少的背景!

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