小雪已过,荆楚大地的脚步却有点迟疑,仍旧徘徊在深秋,拽着蓝天白云,安享四季中最浓厚的日子。
趁着女儿忙着做实验的空隙,我决定独自逛逛武大校园,看看传说中最美校园的模样。
这是个临湖抱山的地方,仅凭两条腿走下去,怕是很难,还是搭乘校内大巴,随便看一看,逛一逛吧。
巴士站就在校门口,很方便。怕没有年轻人的敏捷身手,我瞅准一辆空车捷足先登,找了一个靠窗靠门的座椅,这样,既可以欣赏车外风景,又可以看清上上下下的人。上车只需投币一元,随叫随停。投币箱就在油箱盖上,司机师傅并不管,一些硬币和纸币随意丢在箱外,每个上车的人都自觉投币或打卡,也有自己找零的,然后往里走,把车门处空出,留给上车的人。只一会儿工夫,车中便满是人了,几个背着包的年轻人打听某某学院某某大楼,司机师傅和学生们都热情地指点着。窗外,带着朝露的阳光从树缝里射进来,折出七彩的光来,暖洋洋地。
车不紧不慢地开着,隔不远便是下一站,师傅招呼着需要下车的人。我只管把双眼紧紧盯着窗外,欣赏这陌生又亲切的校园。因为坐拥珞珈山,偌大的校园显得格外幽静,错落有致,校车穿行在高高低低,曲曲折折之中,道路两旁各种高大树木有苍翠的云杉,火红的枫叶,墨绿的芭蕉,焦黄的梧桐,“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”,处处透着明快与沉稳,沧桑与厚重。置身其间,如在画中,不禁想起徐志摩所说的:“可爱的秋景!”
曲径通幽处。校车刚刚滑过满眼翠绿,又闯进一片金黄,就在你不经意中,一幢幢大气稳重的建筑物会现出身子,还没等你看清招牌,便又淹没在一片苍翠中。徜徉在青山绿树间,林中似有鸟鸣,山中略有云雾,茂林修竹,繁花点点,“红叶黄花秋景宽”,远看近观,有说不出的豁然旷达,丝毫没有局促与拥挤,游刃之间,皆有因依山傍湖,显出气势,透出灵性,露出高贵。不禁感叹:一所学府,最怕没有遮拦,赤裸呆板地矗几栋大楼,显示豪华与现代,又从别处移来粗大的树木,显示文化和品味,却不知这样一眼可以看穿的建筑堆砌,品相与风格皆似曾相识,便失去了自我,没有了味道。
一个学者模样的白发老外也混在中间,不停用我不懂的语言跟身边的几个年轻学生聊着什么,大概是很欢快的话题,大家时不时发出笑声,车至半途,老外“捡”到一个座位,故作兴奋状,拍着大腿,示意可以坐到他腿上,人群中又一阵嬉笑。拐过来,是一处临时停车点,七八个学生排着队,依次上车、打卡。见车满了,那位男生便停下登车的脚步,排在后面的几个或玩着手机,或说着悄悄话,并不着急挤上车,一切显得那样随和自然。
这样看似平常的场景接连出现在我的眼前,这让常身在旅途的我颇为感动,国人挤车的惨烈在武大的校园中不见踪影,我想,所谓名校风范是要在学生身上烙下东西的,百年历史沉淀培育出的该是有底蕴的一代新人。
我似乎将“武大”的美看得通透了。
女儿说,最美是图书馆,坐在二楼,一窗翠竹,满目舒畅,是读书的绝佳场所。
有人说,这儿最美的季节不是樱花盛开的时候,却是这深秋多彩的校园。
《珞珈赋》曰:有山美如斯,有水秀如斯,更兼有人风流如斯。
在校门口大草坪上,我抓拍到一张《古树老者幼童》照片:蓝天白云,绿草如茵,一棵古树下,一位老者陪着一个孩童玩耍。这不正是这所百二十年学校的写照吗?珞珈苍苍,东湖汤汤,悠久的历史,深厚的底蕴,文人荟萃,名师如云,更有朝气蓬勃的后来者。
武大的美,是渗在每片秋叶,每块砖瓦,每扇窗棂,每个人骨子里的。
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