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每个学生都是可塑之材,多进行教学反思

每个学生都是可塑之材,多进行教学反思

作者: 孙琳雅 | 来源:发表于2020-08-25 11:48 被阅读0次

前几天心里想着最后那个班的学生,感觉太另人失望,上课不出效果,考试不出成绩,觉得是学生的问题。最近在不断进行反思。其实不怪他们。

他们在打地基时突然被疫情隔断了课程,两个多月没有上课的空白(学校机构全停)。预备级下册后半段对他们来讲确实有些拔高,也许他们只是现在所阶段不大适应,与他们学校内容有些脱离,等一级之后对等学校内容,也许一下子就起来了呢,毕竟他们也是一直在努力的。

这班现在已经挺好了,最起码句子能说下来,只是单词有些不大准。记得那两班学预备级时,也有女孩学得烂得要命,那简直在胡说八道,胡诌八扯,怎么提溜都起不来,娃自己也苦恼,都有点厌学了,幸好家长一直在坚持。小姑娘升一级以后脑袋就像开了窍,自己都感觉突飞猛进,相对地学校成绩也进步了,小姑娘自己说越学越爱了。

这班学生他们上课确实有些捣蛋的孩子,但是确实真心想学习。我吓唬他们,如果上课再满地跑,管不住自己的嘴说闲话,要不就去跟别的老师学去。孩子们都老实的,表示还要继续呆这,心里是有所敬畏的,甭管什么原因,反正有害怕的就行。

希望开学以后打开一个新的局面,娃们,加油,别的班行,你们也能行!

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