美文网首页管理时间管理自己易效能®亲子时间管理易效能®️时间管理
41【随堂练习】练习的意义、批量记录与三问练习

41【随堂练习】练习的意义、批量记录与三问练习

作者: 78c007062a24 | 来源:发表于2019-03-22 04:16 被阅读101次

    一张A4纸搞定你的工作,做好时间和项目的安排,让你效率倍增,工作井井有条,执行力大增。

    2.0万次阅读 

    大家好,欢迎大家收听本节的随堂练习。能够听随堂练习的听众,都是非常棒的听众。今天我们来结合6.2和6.3的内容,做两个非常重要的练习。只听课,课程学习留存率是非常低的。两周之后,大概只有5%的留存率,几乎等于白学。更何况有的听众只是听听而已,不够专注的听,所以留存率更低。虽然是音频节目,我们也尽可能的设计了练习。这是我们课程的特点,所以你务必要去做。这样,花的钱才最值了。到目前,你是不是每个练习都做了呢?评估一下你的学习模式,只是听,还是听+练?还是认真听+反复练?只是我很遗憾不能帮助大家一一来纠正你练习的错误。因为毕竟音频是单向的广播。但古往今来,所有的学习背后都是作业。做好作业,加上预习复习,学习的效果会大大增强。如果按照艾宾浩斯遗忘周期进行复习,就可以好上加好了。我也算是一个学霸,从小到大学习成绩都是班级、年级前茅。我的学习秘籍就是有目标,抓重点,重复。我也顺便为易效能线下课程作个说明,线下课程之所以与线上课程有本质的不同,在于学习的有效性与及时性,可以短时间获得老师的指导,获得老师的反馈。因为我们了解学习的规律,所有学习都必须是主动学习。听,看,是被动学习。线下课程,我增加了示范,演示,操作练习,教练辅导与反馈。甚至是互相教学的环境。这其实就是主动学习,主动学习的效果留存率两周之后可以达到百分之九十。因此,这样的学习效果是听的十到二十倍,几乎所有参加线下课程的学员,都会后悔,后悔来晚了。我敢保证,你也一样有这样的认知。所以趁早来见我,6.2日理万机三部曲,我们提供了一个随堂练习。如果你有去练习,那会非常有感觉。今天再强调清空大脑是非常重要的,可以让我们活在当下,心静如水。区别于干扰状态下,你随机对干扰的事物进行记录,你还可以进行批量记录。你可以打印我给你的附件表格,在本节声音的文稿中。

    这一讲和下一讲,都会用到——A4纸工作法进阶版。这也是我首次在音频节目中,更新最新的研究成果易效能能A4纸工作法进阶版。他是时间管理十堂课当中的A4纸工作法的迭代。请不要问我有没有电子版可以修改,我建议你打印,用纸张直观的先进行练习。等你熟练了,在下一周我将把你导入到电子系统,用APP来管理事物。当然你还可以用一张空白纸进行批量的记录,把你关注的,不管是近期还是远期。也不管你会做还是不会去做的,可能会做必须做的,你让别人做的,别人让你做的。你需要等到完成的,大事,小事,近的,远的,统统都记录下来。你最好抽出一个专注的时间,比如二十五分钟,专门来做这件事。关掉你的手机,只是静静的记录。暂时不去完成它们。我建议你现在就暂停我的音频,去马上行动。做完,你再继续听这个音频。

    好了,欢迎你回来。当然你要详细学习这个内容,我在叶武滨时间管理十堂课中,专门有一堂讲这个,如果你是听话照做,你就有了很多记录下来的事情。接下来,我们来进行第二个练习,也就是三问的练习,要不要做?对于你记录下来的每一件事情,你逐一问这句话。

    1.你就可以删除所有不重要的事情,请你在事情后面打上×,

    2.对于考虑不好,或者暂时没有空去处理的,也没有那么紧急的,请你在事情的后面打上F,或者是→。

    那么现在剩下的就是近期两周内要处理的重要紧急事务。我们需要逐一再问两句话,想象要达成的成果,思考行动的步骤,第一步,第二步,第三步。请你参考正文中的两个例子,体检和喜马拉雅新节目。把你重要紧急,马上要在两周内完成的事务进行分解练习。把事物转化成为主语+动词+参与人员+事情的句法。当你熟练了三问以后,我们就可以在十秒钟中之内对一件事情进行明确,并形成可执行的事件清单,或日历。在执行时,一看到这样的句法主语+动词+参与人员+事情,我们就可以快速的行动。那么,我们的行动力,就大大增强了。好了,本节的随堂练习就到这里,请你一定要做哦。

    需要A4纸EXCEL电子版的可以私信我

    A4工作发

    相关文章

      网友评论

        本文标题:41【随堂练习】练习的意义、批量记录与三问练习

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/wtekvqtx.html