在每一位母亲的“职业”生涯中，为子女的学业操心费力，总是免不了的。特别是近些年来的择校之风正盛，选择一个好学校，进而选择一位好老师，单从心理上来讲，就会增加许多安全感。所以人们口中常说的，不要让孩子输在起跑线上，首先就要从择校择班开始。
在儿子中考的择校问题上，我不仅没能免俗，还因关心则乱，犯了一个不大不小的错误，险些给孩子造成伤害。
1996年夏，儿子中考的分数出来了，加上体育的考核分数，在报考市一中的考生中，排名约前三十名（先生的记忆中是第十一名）。毫无悬念，这个考分的考生，无论分到哪个班，都属于前茅的生源。
然而对于妈妈来说，对儿子的期许，没有最好，只有更好。再加上同事、也是同年考生妈妈的撺掇，便一起去找了当时在一中掌门的于崇津校长，希望能开一丢丢后门，给孩子推荐到优秀班主任的班上去。
于校长是一位忠厚长者，不忍驳回面子，再说也不是大的原则问题，便答应在电脑完成分班程序后，再作个别调整，以免会引起其他班主任老师的不满。同时又问我们，希望孩子被分到哪个班里，是不是已经有意向了？
想起不久前，曾经为一中做过一期备考的专题采访，当时校方推荐了三位老师，其中一位王老师刚好是送毕业班的，开学后接新生从高一开始。正是年富力强的年龄，热情、干练，给我们留下了良好的印象。
得知我们的孩子今年正好中考，王老师还主动问了孩子平时的学习情况，并表示，如果信得过他，就让校方分到他的班上，一定会尽心尽力的。
有了这么一档子事，我们两个做母亲的心里，就仿佛吃了一颗定心丸，所以当于校长问起分班意向时，竟异口同声地说，能去王老师班上最好。
九月一日开学季，儿子和我那位同事的儿子，两人一起兴冲冲的去一中报到。我们两个妈妈也没再跟进，觉得一切都已稳妥，没有想到会有意外发生。
两个孩子走后不久，儿子打电话过来了，电话里气鼓鼓的，质问我搞了什么鬼，说分班的公告上没有他们俩的名字。
我赶紧说，忘了说了，你们俩直接去一班报道，找王老师就好了。
半小时后，儿子又打了过来，这回气更大了，说，我不去一班，本来分到哪个班，我还去哪个班。
看来儿子已经猜出了原委。
我一听头都大了，知道出了岔子，便叫上同事，匆忙赶往一中。
还没走进教室，便远远地看到，我的儿子和同事的儿子两个孩子，靠在教室门口的墙壁上，一脸的沮丧，看见我过来，儿子气哼哼的把头扭向了一边。
我问是怎么回事，儿子不吱声，另一个孩子也说不清楚，只说王老师把他俩给轰出来了。
我们走进教室，看到王老师正在黑板上写着什么，新生们兴奋地擦拭着桌椅，同时交头接耳的说着什么。
我走向前叫了两声王老师，他转过身来，脸上还带着怒气，说，黄老师，你们这孩子我教不了，你们该送哪就送哪去吧！
我忙陪着笑脸说，怎么回事呀？王老师，您别生气，说说清楚。
王老师怒气冲冲，把手一挥，指向儿子，你问问他，他一进教室就说，不要上这个班，小小年纪高傲得很啊，这是要给我下马威呀！
我继续陪着笑脸，说，不会的王老师，这孩子不是这样的性格。
王老师以为我在袒护孩子，更生气了，突然大吼一声，你不要说了，说什么也没用，这样的学生我就是教不了，考的分数再高，我也不要。别以为你妈在电视台，没什么了不起。
说着，他又转向同事的儿子吼道，还有你，你现在就表个态，要么留下，要么该去哪去哪？留下就得老老实实的，别给我玩里个楞！
都是十四五岁的少年，哪见过这种阵仗？同事的儿子连忙怯怯地说，我留下，我听话。
我见王老师已经把话说到这份上了，这就是把路都给堵死的节奏呀，那再怎么求情也是无益的，只好先带着儿子回家。
一路上，儿子一直气鼓鼓的，一句话都没说。
后来还是先生给儿子私下做了沟通，弄清楚了情况。
原来儿子看到分班公告上没有他的名字，给我打电话又说让他去一班报到，就知道是我私下找了人，这是他最不能容忍的。
他气愤地对爸爸说，该分哪班就去哪班，公平公正，我妈就不了解我，我最讨厌走后门了。
我也觉得委曲，说这小子不知道好歹，但在先生的一再劝说下，还是给儿子道了歉，这才算把臭小子的气给压下去。
然而学校那边就没那么好解决了。我几次去一中，去向于校长解释，说孩子不是冲着老师的，是对我找关系给他调班的不满。并表示向王老师真诚道歉，无奈人家均不接受。
后来得知，那位王老师性格上也有些绝对，一旦认定了，就很难改变，任谁劝说都无果。同时他还给其他班主任通了气，说我不接受的学生，你们也不能接受，接受了就是得罪我。
仁厚的于校长是个明白人，他很欣赏我儿子自立自强的性格，也多次给老师做工作，说人家家长通情达理，一再承认是自己没有教育好孩子，没有事先给孩子沟通好，不是冲着老师的。但王老师态度一直很强硬，没有一点缓和的余地。我当然明白，正是抓升学率的关口，校长也要照顾班主任的情绪，犯不着为一个尚未入校的学生，影响了教学工作大局。
唉，瞧我这事办的，磕头买，烧香卖，两头都不落。
事情就这样陷入了僵局，一筹莫展。我和先生甚至在考虑，是否联系其他高中，但志愿报得是一中，再去其他学校也不名正言顺啊！
就在这时，事情因一个看似平常的邂逅而有了转机。我再次去一中时，在校园里遇到了老乡小于。小于问我做什么来了，我如实说明了情况，小于很热心，她看了儿子的通知书，便拍着胸脯说，包在我身上了，孩子考这么高的分，班主任还不都得争着要，不要是傻子。
小于在学校是做后勤的，性格开朗，情商也高，与老师们都有着良好的关系。她向我推荐了六班班主任孙老师，说他业务好，带班有经验，人也厚道。
放心吧姐，我跟他们关系都很好的，有些事情校长不方便说，我这个当姐的说，他们不能不给面子。小于安慰我。
果然，第二天小于便打电话过来，让儿子去孙老师的六班报到。她说开始的时候，孙老师表现的很为难，说与李老师都是班主任，对方不收，自己也不好收下。小于没等他把话说完，就打断说，哪有这么多事，人家孩子是高分，又是恁姐我的亲戚，你只管收人，其他不用管，有事我兜着哩！
要说小于的情商，真不是一般的高，公事公办解决不了的问题，人家举重若轻，ok了。
就这样，一场入学风波就此结束，儿子的高中学习季，也随之开始了。
直到儿子高考后，有一天犯起想来，竟联合老爸对我当年走后门的行为，再次进行声讨。并说在他入学后的整整一年里，孙老师都没有给他说过一句话，直到确定他不是无端寻事之人，成绩虽好却很低调不张扬，这才开始面有暖色，变得和蔼起来。
都说母爱是无私的，但往往也是愚蠢的。想想因我之过，儿子才有了深藏内心的委曲，心中便萌升起多少的心疼与不安来。
但如果换一种思维，象儿子这样，在初中时以玩为主，进入高中后竟有了如此明显的进步和提升，究其原因，除了学习本身的压力和魅力外，入学风波所带给他的，也许还有相当大的推动力量。因为一个人一旦被误解，就会本能地想证明自己，证明自己是对的，是好的，就会在有意无意间，让自己变得更好。用现在的话来说，所有的不顺，都是为成长提供的养料。
倘真如此，老妈心中的那些内疚与自责，也就会减弱了几分。
网友评论