最近看的一些幼儿教育的书和文章中多次提到“留白”一词，百度百科中解释“留白，是中国艺术作品创作中常用的一种手法，极具中国美学特征。留白一词指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想像的空间。”而在孩子的成长过程中要“留白”，指的是给孩子更大的成长空间、更多的时间，尊重孩子的成长规律，让孩子能够按照自己的节奏自由的成长。
我本人很认同“留白”的教育理念，我觉得当下课外班盛行的现象和“留白”的教育理念是背道而驰的。每天放学，在等待接孩子的时间，总能看到各种课外班的广告，有乐高机器人、英语课、象棋课、篮球课等等各种课程，琳琅满目，整天活跃在你的眼前，充斥在幼儿园家长们的交谈中。
图为石头创作的作品：小牛插座
小石头的幼儿园同班同学里，有报了好几种课外班的小朋友，每天晚上放学后都要赶着去上各种课。有时和家长聊天的时候，也会听有的家长说课排的太满了，孩子有负面情绪，孩子觉得失去了玩的时间，而且报班的时候孩子只是当时很感兴趣，可是并不知道要长期上下来需要极大的耐心和毅力，上了几次就不想去了。有的课外班就是家长主张给孩子报的，并没有征求孩子的意见，孩子只能被动接受。
记得我有一个朋友，曾经在孩子五岁的时候给孩子报了八个班，我当时就问他，为什么要报那么多，他的回答是为了让孩子自己多试试，然后发现孩子的真正兴趣所在。可是，有的课孩子可能只上了几次，就不喜欢了，结果就不去了，好几千块钱就这样砸进去，连点回响都没听到。
一个5、 6岁的孩子可能只有三分钟的热情，如果想把一个课外班长期坚持上下来需要更大的毅力和耐心，其实更是对家长的一种考验。如果总是在不同的课外班之间游走，今天学两天钢琴觉得不行，明天又去学两天轮滑，又觉得轮滑太累，最后孩子可能对什么都失去了兴趣。
图为石头创作的绘画作品：开关的世界
其实当看到别的孩子在上课外班的时候，我也会有点担心，有时也会有点焦虑，也曾想过给石头报几个，可是无奈石头是个特别拧的孩子，非常有自己的主见，只是有一次在我的诱惑下去上了一次英语的试听课，因为是试听，所以家长也可以坐在后面听。
在试听课上那个不知道哪里请来的英语老师，在孩子面前想要充分展示他的亲和力，就和第一次见面的孩子做特别夸张的表情和搞笑的动作，还让孩子和他互动，结果可想而知，石头并不买账，表现的极端不配合。再说说教学内容，原以为试听课会准备的格外好，可是他准备了太多的内容，把整首的26个字母的英文歌全都抛给孩子，让孩子指认每一个字母，这对于零基础的孩子自然是很难的。
所以当时看到这样的试听课，我果断的拒绝了这样的英语班。当然我们也试听过别的英语课，那种十分昂贵的课，根本就不允许家长旁听的，我觉得就更无法保证教学质量了。所以想到这一点，我就释怀了。
图为小石头涂鸦作品：红色忍者
漫漫人生路，上课的时间还有那么多，为什么不给孩子的童年留出更多的玩耍的时间呢。所以，我认为孩子的课外班选择一两个孩子感兴趣的坚持下来就好了，其实要发现兴趣并帮助孩子培养成一种特长，需要父母花费大量的心思，所以石头到目前为止在上课的课外班有且仅有一个就是画画班。
在石头很小的时候我就发现他对画画特别感兴趣，所以我在家里给他准备了一面涂鸦墙，而且我认真的阅读了《培养孩子从画画开始》那本书，了解了不同年龄段孩子的绘画特点，知道了如何在家里为孩子创造宽松的绘画氛围。等到他上了幼儿园大班的时候，我觉得有必要给他选择一个个画画班，请专业的老师来进行指导，孩子的进步会更大一些。
图为小石头涂鸦作品：红色忍者
但是万事开头难，石头虽然喜欢画画，但是一提到去上课他就特别抵触。即使是他自己喜欢的事情也是一样，他更喜欢自己在家里随便画，不喜欢太多的束缚。所以，去上了一次课之后，他就和我说，妈妈我不想去了，为什么每周都要去那画呢，我不用学，我自己会画啊。我就跟他讲，妈妈觉得你喜欢画画，而且希望你能画得更好。做一件事情一定要坚持，不能三天打鱼两天晒网，每周一次的课妈妈会陪着你一起上下来，相信一学期下来你会有更大的进步。石头似乎听懂了，（也可能是因为他实在是个很听话的孩子）于是每周五晚上我们都风雨无阻的从幼儿园放学就直接去画画课，就这样已经坚持了近一年的时间。
图为小石头的画：瓶子里的小怪兽
在这一年时间里，我觉得石头通过画画课学到的东西远比画画的技法要重要的多。比如坚持的力量——画画真的是个苦差事，每一幅画至少要一个多小时才能完成，而对于他一个不满六岁的孩子（和他一同上课的有很多大哥哥大姐姐），每一次他都能坚持完成，我觉得这本身已经是一种极大的锻炼。再比如想象力——孩子的想象力是无穷的，而画画这件事情会让想象力发挥到极致，每一幅作品里都是孩子的无限联想和天马行空的结合体，每一次看到孩子们创作的作品，我都会由衷的感叹。
孩子的童年时光那么宝贵，如何在有限的时间里给孩子选择优质的课外班，对于孩子一生的成长都会有着巨大的影响。所以总结选择课外班的几点经验：
1. 一定要做减法。
如果能不报班的尽量不报，比如石头对乐高也非常感兴趣，我也曾经提议给他报个乐高的班，但是石头坚决不同意，后来我了解了一下乐高的课程之后，觉得他自己在家玩也能玩的很好，就索性不去报班，省下的钱可以做别的，而且更多的时间可以留给孩子自己。好多父母都觉得孩子放学以后的时间应该尽量被占满，否则这孩子无事可做，别人都在学东西，自己的孩子在家闲着，就好像被落下了。
我最近在读一本书《魔鬼老大，天使老二》中写到“家长需要给孩子留空，孩子需要的是时间、空间不加阻止。”历史上有很多的名人都有着大把的空闲时间，做更多自己喜欢的事情，哪怕是坐着发呆呢。我特别希望给石头留出大量的时间，而不是被课外班给占满了，如果孩子的时间过早得被各种灌输知识的课外班占据了，孩子的想象力可能早早的就被磨灭了，这恰恰是我们所不希望看到的。
2. 当你给孩子报班的时候，请问问自己的初心是什么？
我常问我自己，我要给孩子选择做这件事情的目的是什么。
比如网上经常有各种活动，千万别只看宣传。现在的商家都很会营销，动不动就在群里宣传，然后不知道群里潜伏着哪些人是托，别人一忽悠，你就上套了。
一定好好想想你给孩子报班的目的是什么？是想找个地方暂时寄养，然后你在外面刷手机？还是为了满足自己的虚荣心，看看别人家孩子都在上课外班，我们家孩子也没闲着？
图为小石头参加 和平区比赛的作品：梦想之树
3. 选择一个你和孩子都感兴趣的，甚至你自己更感兴趣的课外班，坚持下来的几率会更大。
每次上画画课之前我觉得我会比石头更加期盼，因为我的心中怀揣着一个绘画的梦想，所以我也买了很多成人的绘画书，想在孩子学画的同时自学，用自己的行动影响孩子。石头到目前为止上了一年的画画班，而这一年里不敢说他绘画的水平有着多么大的进步，但是至少我看到了坚持的力量，而且深切的感受到了如果真的要把某种兴趣爱好发展成一种特长，那真是需要家长付出巨大的努力。
我也是铁了心要将这一件事情死磕到底。所以在石头坚持了一学期的画画之后，那个寒假我就给他报了10天的画画冬令营，虽然他当时是那个班里最小的学员，但是我想既然要做好一件事情，就要帮助孩子尽可能的营造这样的氛围。然后那10天里，他每天就在冬令营里体验着不同的绘画形式和内容，学习和不同年龄段的孩子的相处之道。
在学习画画的第一年里的下半年，石头有机会参加了一次和平区组织的绘画比赛，比赛当天需要一名家长陪同，帮忙扶着画板，我就扶了一个多小时的画板，当时的感觉就是太累了。那么如果真的要要培养一名画家需要家长付出多么大的努力啊！
所以在你给孩子报班之前一定先想想你自己对这个课外班是不是感兴趣，你是不是能坚持下来。
图为石头的作品——玩具的世界，有幸参加了一次画展，在画展上石头在向别人介绍自己的画。
4. 当你给孩子选择一个课外班的时候，还有一个重要的因素，一定要考虑的，就是师资问题。
如果你给孩子报了班，结果三天两头的换老师，孩子刚和老师熟悉了，结果老师又换了，你觉得这样的课外班会好吗？对孩子的发展会好吗？新来的老师要重新熟悉孩子的水平，孩子要重新熟悉老师。孩子只有接纳了老师，才能有可能接纳他的授课内容，如果要是碰上一个孩子不喜欢的老师，那可就尴尬了。所以请报班之前，一定慎重的了解一下师资，老师虽然是软性条件，但是我觉得这比课外班的硬件条件更重要。
现在的课外班硬件条件一个比一个好，动不动就在大的写字楼里，每年花着大量的广告费用来宣传，吸引着有着强烈的报班需求的家长们，而且很多加盟连锁机构每年有着高昂的加盟费，每节课的定价都特别高，所以，请你在报班之前一定慎之又慎。你也可以在回家之后认真考虑，列出你必须报的理由，同时也写出你可以不报这个班的原因，然后和孩子好好商量，谨慎的做决定。
（该文首发在公众号：小石头在家玩科学）
作者：许愿（石头妈），微信号lilystar，典型的理工女，天津大学工学学士，山东大学管理学硕士。二宝妈，超级绘本迷，目前在学前教育领域任教，研究幼儿科学小实验，喜欢在家带孩子鼓捣实验、手工，同时推广亲子阅读。
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