方大力手执粉笔在黑板上来回书写着板书，距上课还有5分钟，讲台下的学生已经坐好位置，准备上课了。大力对学生们的这一点非常满意，他认为其他的班级都没有他们班的上课积极性高。空气中弥漫着粉笔末的味道，大力偶尔还会咳嗽几声。不一会儿，伴随着上课铃声响起，他把粉笔头一扔，优雅的转身，向学生们字正腔圆地说道：“上课！”同学们一边鼓掌一边齐刷刷的站起身来致礼，这种感觉，有一种“范儿”。方大力想想就觉得有意思，所以他一直以他当老师为豪。
不过，今天就出现了与他的“范儿”不一致的事情。同学们都知道方老师很严厉，从不敢在他的课上随便说话。在讲课的当儿，方大力正背向同学，在黑板上做一些标注，突然听到身后同学们的一声惊叹，他正想回头教导一下他们，当把目光转向门口时，他才明白学生们的惊呼是有缘由的。
“小笨儿……”大力不由得说出这么一句，随后窘得脸都红了。同学们都笑了。方大力见局面难以控制，就直接对他们大吼一声：“有什么好笑的！”学生们立刻都闭上了嘴，不再出声了。
方大力看向小笨儿，叹了一口气，走过去把他领到外面，轻声的说了几句，看到小笨儿往回走了，他又望了一会儿，才肯回到教室。在大力和小笨儿说话的当儿，教室里的学生们就像炸开了锅似的讨论了起来。大家都看得出，这个小笨儿实际上就是老师的孩子，只是名字叫起来很好笑，大家都猜测是不是这个小男孩在智力上有问题。在大力还没走到教室门口时，喧闹声已经瞬间停止了。
方大力很疲惫的回到教室，关上门，然后走上讲台，面向同学们，阴沉着脸，丝毫没有上课之初的“范儿”。
“知道他就是我的儿子，是吧？”没有人支声。
“我想，作为学生，不必要对我的私事感兴趣，要把自己的事情搞好，弄明白，知道不知道！”
“知道！”这次学生们异口同声的回答了方老师的问题，其实是教诲。
坐在座位上的李涵明白，方老师的内心一定有什么难以言表的伤心事。她就读这个初中两年了，换了好几次老师，她觉得方老师最有魅力，他那严厉的外表下深藏着爱学生们的心。刚刚步入青春期的她，心里对方老师有一种 异样的感觉，她幻想着方老师看她的眼神，是那么的款款有情。李涵是课代表，这一便利条件能让她与方老师有更进一步的谈话。方老师的年龄在他人看来还是一个永远猜不透的谜。他看起来那么英俊，那么年轻，在很多人看来，他就像一个大哥哥。可是李涵已经很清楚的知道他的年龄了，23岁。甚至在很多人惊呼方老师有孩子的时候，她也没有一丝的激动。李涵知道，她不可能和方老师发展师生恋，也不允许自己那样，但她在心里已经种下了未来男友的标准。
空气中的粉笔末渐渐消沉在讲台周围，方大力的脸看起来很苍白，原来是沾染了粉末而致的。看到方老师的脸变得花白，就像一个小丑，学生们都笑了，唯独李涵没笑。方老师又咳嗽了几声，伴随着上课铃响，咳嗽声停止了。
方大力经常背对着学生们在黑板上写东西，期间总会听到一些椅子挪动，教室门开关的声音。他对这些没有管教的那么严格，有想方便的随意去，学生们从来没有违反纪律的。
可是这一次，他听到了一些同学们的窃窃私语声。他是不会容忍这些他最痛恨的声音的。凭借他的敏捷的能力，他一转身，顺手把粉笔头朝声音的来源掷过去，紧接着一阵哭声响起，他也在讲台上呆立了有几秒钟，然后快跑过去，把小笨儿抱起，一边吹气，一边用手轻揉他的额头，“不哭了，不哭了，爸爸错了，哦嗷……”方大力只好暂时停下课程，先把小笨儿安抚好。其实这不是一次两次的了，小笨儿经常“不打招呼”地就来了。
“干脆，就让他在这儿待着吧。”有一学生提议道。
“胡说，他在这儿我还怎么讲课？你们不是更受影响吗？”方大力反对，有一些生气。他抱起孩子，在外面打了一个电话。过了一会儿，有一个中年妇女走了过来，他们俩像是吵了起来，最后中年妇女好像妥协了，抱起孩子走了。学生们都猜测那个中年妇女是谁，大家想来想去，慢慢就对方老师的年龄产生了怀疑。方大力也觉察到了学生们的异样，但没有发表什么意见。
时间就这样一天天的过去了，几乎每次讲课，小笨儿都会无缘无故的来，几乎每次，方大力都会与那个中年妇女 吵一次，但最后不知是谁妥协，小笨儿又会被送回去。只有李涵知道这一切的缘由，因为方大力只告诉了她，并要她保守这个秘密，不要让学生们知道。
方大力就快要被小笨儿的事搞的垮掉了，但他还是竭尽全力把被儿子占用的时间更加有效率的补回来。可是，他不知道，他的想法过于单纯了。
一天，在教学楼走廊里经过的时候，偶然碰到年级主任，年级主任脸色不太好看，待他在办公室里坐定，他发现年级主任的脸色更加阴沉了。
“听说，你殴打学生，而且很严厉，学生们都要求撤换掉你了！”
“什么！”听到这一句话，方大力只觉得两耳轰鸣，就快要什么都记不得了。他想不到同学们已经开始学会欺骗了，而且是联合欺骗，编了这么大一个让他进入地狱般的谎言。
下一节课是他的课。
他面目凝重，带有一丝愠气，站在讲台上，手指朝上，厉声问道：“你们听说了吗，我快要离开你们了？”
“因为有人说我打骂学生，殴打的伤口很重，是谁说的？”
声音响荡在鸦雀无声的教室。紧张的气氛弥漫在整个课堂上。方大力面无表情地走下讲台，在教室里来回走动，眼睛左右转动，一个一个的瞟过学生们，似乎要把告密的人用眼睛给揪出来。最后，一个柔弱的女生哆嗦着，慢慢的站了起来。
方大力将眼光转向她，等待着她说话。
“老师，对不起。”这个女生哭着，“我……”她哭的说不出话来了。
看到她只是一个柔弱的女生，方大力的心软了下来，没有那么大声说话了。他走到女生身边，稍带一丝怒气地问道，“是你说的？我什么时候打过你，”他转向其他同学，“你们说，我打过她吗？我打过你们吗？”说完后，他似乎带有理解他们的说道：“我明白了，你们恨不得我离开，是因为我的儿子，是吧？”他再也没有说一句话，默默地站在讲台上。底下的学生们也都不出一点声音。
不过没一会儿，学生们又将注意力转向了门口。教室里又喧闹了起来，方大力没有对他们加以阻止，因为他看到门口站着一个年轻漂亮的女子。他朝她走了过去。他们俩又走到外面小谈了一会儿，这次的谈话看起来应该是一次愉快的对话，方大力面带微笑，不可思议的表情快步走了回来，又回头看了门口一眼，然后又看了李涵一眼，带着一丝感激之情。学生们都对方老师的这一变化感到惊奇，对那个年轻女子充满了各种各样的猜测。
方大力用双手示意学生们安静下来，然后用温柔的声音对学生们说道：“同学们，这一次我想你们保证小笨儿再也不会来打搅我们上课了。我想，你们不是真正的讨厌他，你们应该很喜欢他，明天他就要安静的在他的小窝里了，我想让他与你们告别一下，因为他也很喜欢你们，他会想你们的。”
李涵最希望看到的一幕就要发生了，这次的离别不是忧伤的，而是温馨的。她看到小笨儿迈着小步子，晃晃悠悠的走了进来，他的身后站着那个年轻女子。
小笨儿一边走一边四处看他的小哥哥小姐姐们，嘴里吐出那稚嫩的“哥哥”“姐姐”，李涵觉得小笨儿此刻就像一个明星，一一和小哥哥小姐姐握手，有时还亲他们一下呢。李涵此刻笑得很灿烂，她看向老师，还看到他的笑容里的泪花。
小笨儿最后又回到了年轻女子的怀里，他转过头向学生们摆了摆手，然后和那个年轻女子一起走了。
自此以后，方大力还是像以前那样，严肃，优雅，深受学生们爱戴。学生们还能够经常在课外时间看到方老师和一个年轻女子并肩走在一起，甚是甜蜜。
方大力一直想要感谢李涵，他已知道这个忙是李涵帮的。他决定请他的学生李涵一顿饭，在饭桌上与她好好谈谈。
“老师，你领养的那个孩子……”
“你是说，我为什么要领养，是不是？”方大力接着说道，“几个星期前，我在一个马路边偶然看到的他，这我都向你说起过。其实，他虽然不是我的孩子，但就像我的孩子一样。因为我看到他与我有几分相像。我在那一刻就发誓要把他带大，我不会把他带到孤儿所，我要领养他。当然，如果有一天他的父母要来要回他的孩子，我没有办法。但现在还没有发现有人来要，来认证这是他们的孩子。由于领养了这个孩子，很多人都不愿意和我进入爱情的生活。我十分感谢你为我找到这么一位迷人的另一半，虽然你还是一个初中生，我很好奇你是怎么办到的。”
李涵知道她不得不面对这样的事情了，她开始支支吾吾，脸颊变得通红，“老师，我……我喜欢你。”然后把脸一转。方大力哈哈大笑，“什么？哈哈，学生们都挺喜欢我的啊。”“不是那样的。”“那是怎样的？”方大力没再笑得出来，其实他早就看得出李涵对他有一种超出师生关系的感情。“这跟那件事有什么关系？”方大力开始怀疑，李涵是不是吃醋了。
“不是的。”李涵似乎看透了方老师的想法，“我只是个中学生，你是我的长辈，我喜欢你，但不会有那样的想法，但是，我想以后能经常见到你！”
方大力“哦”了一句，便默不做声了。
李涵继续说道：“你和那个年轻女子相处得很好吗？”在确认了方老师的肯定回答后，她才说出后面的话，“其实，她是我的姐姐。”
在听到这句话时，方大力震惊之余，也明白了李涵的用意。
“哈哈，你想让我当你的姐夫，是不是？”方大力故作笑容，语气轻松的问道。
吃完饭后，方大力觉得年轻女子怎么看都像是李涵，他不能接受这样的事实，他觉得他知道下一步该怎么走了。
他心里有着对小笨儿难以言喻的父爱，但同时他难以忍受“师生恋”这一沉重的压力，他觉得他不应该因为自己的幸福而导致李涵的痛苦，因为李涵是真的喜欢他，所以他真的不能够与李涵的姐姐继续维持下去了。
第二天，他把小笨儿不舍的送到了孤儿院，并于李涵的姐姐分手了，他觉得这样做是最合适的。他仍会时不时的去孤儿院看看小笨儿，他其实很舍不得他，但他也愿意看到小笨儿在孤儿院与其他小孩儿一块儿成长，而不是孤独的在他的家里呆着。因为他真的没有能力去抚养他，说实话，当初的决定只是一股迸发出的热情而已。
时间的轮子仍然向前转动，方大力又回到了最初的热情去教学，而李涵只能用她那对老师的热爱发奋读书，争取未来光明的前程。
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