今年又进新老师了，肖梅早早地从网上看到了名单，令她眼前一亮的是，众多陌生的名字中竟然有一个熟悉的名字一一张小倩。
肖梅心想，如果不是同名同姓，这个人应该是自己的学生。
肖梅很是期待。她等待着，如果真是自己的学生，当她得知自己的老师与她同一栋楼时，应该欣喜雀跃地来找自己了吧。
正式开学都好多天了，没有期待中激动人心的相见、喜极而泣的拥抱，一切如常。
某天，肖梅偶遇了那个女孩，她满腔热情和喜悦，她有很多话想跟她的学生说，想问问她工作顺利吗？学生听话吗？生活上有困难吗？她想把自己长年积累的经验传授给她……可是那个女孩冰封了肖梅所有的热情，把她所有的话都堵在了心里。因为，再次重逢，并没有想象中的激动人心，没有令人艳羡的师生情深，女孩只是疏离地叫了一声老师，亦如交浅情淡的路人。
后来，又偶遇过几次，画风依旧。
有一次，女孩居然来到了肖梅的办公室，肖梅以为自己的学生终于来看望自己了，她激动地抬起了身子，准备站起来迎接爱徒，可张小倩的眼睛根本没有千分之一秒在肖梅身上停留，她笑靥如花地走问肖梅正对面的毛毛，两人相谈甚欢。肖梅低下头去专注于阅卷。可这些她倾注全部心血的学生他日重逢又将是怎样的一番光景呢？
再一次见张小倩，是在肖梅办公室门口。她的学生声音脆脆地喊:“西西，开完会吃麻辣烫哦。”许是发现自己老师就在西西的右边，张小倩再未说第二句话，转身就走了。肖梅不愧是从教几十年的老教师，涵养真好，内心波澜不惊。办公室同事愕然，纷纷询问肖梅:“张小倩是你学生？”肖梅平静地说:“是的，亲学生！”此外并无多话。办公室里顿时陷入深深的静默之中。
张小倩两次来办公室都直奔目标，忽视了其他老师的存在。肖梅很想跟她说:“进办公室要打招呼，如果不认识或叫不过来，就说‘老师们好！’”可昔日的学生也已经为人师了，还用得着自己多此一举吗？
这些天，肖梅一直在反省自己，是对学生关心不够呢，还是曾经批评过他们呢？记忆有点模糊，但综观自己从教几十年，爱生如子，爱岗敬业，似乎也没做过什么十恶不赦的坏事，不说人见人爱，也是用自己的人格魅力和才学赢得了众人的认可和尊敬呀。肖梅戚然默念着:“ 芸芸众生，自有品相；人生百味，皆是生活。”
算了吧，只要问心无愧就好。善良如肖梅，只知道傻傻地付予一片真心，纵使相逢不识，又怎会止爱于此呢？
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