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要善于做孩子的倾听者
不要忽视了孩子的内心想法
我们成人有思维有想法
孩子也是一样的,而且更重要
孩子长大后的思维视野与从小的心智发展是密不可分的,而且息息相关。
三字经云,人之初性本善。那么为何小学一年级老师眼中就有好学生和差学生之分呢?
其实学生都一样,与其说是“好坏”学生,不如说是“好坏”家长。
这就与培养种子一样,有优良品种和营养不良型。先天都是一样的,后天与家长的素质,教育是有关的。
伴随着孩子的成长,我们做父母的格外关注孩子的饮食,关注孩子的学习。真的是尽最大的能力给最好的。
与此同时,孩子的心智也在悄悄变化着,有了自己的思想,有了自己的主见,有了自己的观点,身为父母,我们不能再满足于简单的吃喝拉撒了,而要一起心灵共成长。
我们家长一定要善于倾听,并循循善诱,走进孩子的内心世界,做孩子最值得信赖的朋友。
1.
比如昨天下午放学我去接女儿,老远就看到她从队伍里走出来,很是烦恼的告诉我,“妈妈,我的喷喷笔不见了,我借给同桌了……”
我告诉女儿,这会放学队伍刚出来。自己的事情一定要自己解决,你不用烦恼,现在就可以去问你的同桌。
她和同桌一翻问答后的结论是,她同桌的确借了她的喷喷笔,随后又还了,但女儿发现她的喷喷笔找不见的时候,她同桌又拿了一根,但她同桌咬定这又是问另一同学借的……
事情听来很繁琐,其实很简单。我告诉女儿实在找不到,就再给你买一套。
就是这句话惹到女儿了,近似哭着告诉我,我就要原来那套,好多画都是喷喷笔画出来的。
看似女儿任性的一句话,实则是女儿对喷喷笔爱不释手,用了一段时间很喜欢。心爱之物丢了怎么可以不伤心呢?
我看出了女儿的心思,告诉她先不要因为这件事情影响了晚上的作业。明天去教室认真找一找,或许是忘了装放在桌兜呢,也有可能是有人捡到交给老师呢?
女儿还算听进去了我的话,不再想喷喷笔的事了,认真完成了作业。
今中午我刚下班回到家,女儿就兴冲冲的跑到我跟前,开心的告诉我喷喷笔找到了。而且是她最不喜欢的班长交给她的。
还没等我开口呢,女儿就说:“我不喜欢那个班长,因为她总是打其他同学的头,但她今天还帮我找到了我的喷喷笔,她这点还是挺好的”
我顺势说:“是啊,人无完人,每个人都有优缺点,我们要看到别人的长处,做最好的自己。”
女儿继续说到:“对,做最好的自己”
看到女儿自信满满的笑容,我终于松了口气。虽是一件小事,但要她明白遇到问题时,需要自己去问去解决,而不是让妈妈再去问家长,找老师,把事情复杂化。要她明白多看别人的优点,发现真善美!
2.
在女儿一年级的上学期,一天中午,数学老师私信给我说,“女儿上课和前排同学说话我批评了她,望引起注意。”女儿数学课说话,我这当妈的是绝对不允许发生的。
我当即看到信息,压抑住怒火。等孩子吃过饭后,我就把数学老师的信息给她读了一遍,再没有多说话。
女儿委屈的告诉我:“妈妈,是前排阿雅拿了我的尺子和铅笔,我需要做连线题用,就问她要,她不给,并且阿雅每节课都要拿我的铅笔”
我当即说道:“好的,妈妈相信你”,因为我知道我女儿在我面前是不会说谎的,同时我要给女儿以最大的信任感。
于是我就把事情的经过一五一十的私信告诉了数学老师。谁知下午第一节课过后,数学老师就发来信息告诉我,女儿说得很对,的确是阿雅拿了女儿的铅笔和尺子,她错怪了我女儿,还真诚的向我女儿道歉。
我还觉的不好意思,哪有老师给学生道歉的道理啊,一直说感谢老师的谆谆教导。
试想,如果当时收到老师信息,不闻不问,见了女儿就是质问和斥责的话,那女儿就会感觉真的没有人理解她,那她的委屈该像谁说?
久而久之,家长一味地埋怨,孩子的内心之窗会越开越小,慢慢关上,拒绝跟大人对话。
以至于很多家长都说,孩子回家什么也不愿意跟我说,不愿意跟我分享。那家长就要自身找原因了。
在孩子最需要倾诉的时候,你是合格的倾听者吗?在孩子最烦恼的时候,你是合格的解忧者吗?在孩子最需要被认可的时候,你是合格的鼓励者吗?在孩子最需要理解的时候,你是合格的心灵朋友吗?在孩子最需要信任的时候,你是合格的忠实者吗?
所以,亲爱的家长们,从现在静下心来,用你的耐心和孩子一起心灵成长,做孩子最好的知心朋友吧!
齐帆齐写作课第四期
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