致青年乡村教师，致自己

致即将离去的四月

致青年乡村教师，致自己

      在百花争艳中你来了，在生机盎然的绿意中你走了， 四月就这样匆匆的剩下最后仅剩下四月的尾巴，五月份入约而来，第一次发现，不涉及到自己的专业的东西居然那么苍白，因为总是学不会拒绝，总是让自己会陷入不必要的忙碌和麻烦，随着课题成为教师职称晋升和各项奖项评定的重要条件，越来越多的人都在政府奖项无望的情况下，将目光转向课题，于是乎，大家都开始研究课题，开始申报课题，都以为这最容易了，这里粘贴那里复制而已，到时候花钱买几篇论文一发表，东拼西凑地弄成一份结题报告不就完事了吗？

    真的是这样吗？你看到的或许只是事情的表面现象，真是的事情绝不是这么简单，那是教师对教学的实践反思和不断研究的结果，如果没有系统性的研究，用狼吃天夜无处下爪来形容再也合适不过，最近答应了给别人看着指导课题，光当初的评审书都不知道研究了多少遍，可是因为不是自己的专业，更不是自己一手研究的问题，觉得茫然惆怅的不能再茫然!无处落笔的挫败感让本来平静的心情焦躁不安，就像自己最近的教学和即将到来的考试！本觉得自己讲得够明白，也足够具体，可就是因为不了解儿童的学习特点和习惯！不能很好的让他们爱上英语，所以测试下来与自己的想象悬殊巨大，在忙碌的不能再忙碌的日子，还给自己找了这么多事情！

致青年乡村教师，致自己

      一直以为忍气吞声的好说话就是文化的体现和修养的表达，就像西安女车主维权一样，你越好说好，别人越觉得你好欺负！生活如此，工作更是如此，有那么一些人，总喜欢背后给你无事生非地说点事，添油加醋，颠倒黑白地诋毁诽谤别人，自己不学习，还不想让别人学习，自己工作生活过得一地鸡毛，也希望别人的生活工作一地鸡毛。总是希望自己无所事事的时候别人也别奋斗，本来把最多的任务给了别人，还口如蜜罐地说这是最简单的事情，你怎么就做不好了！回想当初刚参加工作的那会，人家就把我们当做啥也不懂一穷二白的小傻逼，阅卷时任务最多，还说你不认真努力，代课最重还说是年轻人嘛，总要干出点成绩来才来说明你的价值！对新人不是扶持和培养，而是想尽一切办法打压，就像在新教师培训里张斌局长提出的殷切希望时，说他最怕被环境和乡下的有些不求上进的老师影响到这一腔热血想在农村大有一番作为的有志青年！把这些满腔教育热情的孩子的教育信念扼杀在了摇篮里！回想这十一年来的教学经历，何尝又不是这样了！经历了这么多，又何尝不明白张斌局长的担忧了？也是从那一次对新教师推心置腹地诉说中，我由衷地敬佩这位从高中下来任教的局长！以前我以为那些领导一直都是高高在上的样子，以为就像我曾经遇到的领导那样，后来，在申报基础教研成果奖的那段日子，在新教师培训中的那段日子，再后来轮岗交流去教育局的日子，发现原来教育局有很多领导真的很好，反而没有那么的咄咄逼人，反而没那么大的架子，就像教研室的几位，就像王局长，张局长和曹局长，崔主任，陈主任……

人生中最难就是遇到贵人和恩人，一直以来老爸给我们的教育都是滴水之恩定当涌泉相报，而不是做忘恩负义的小人，回顾这一路走来的路，要感谢很多人，真的，如果不是艰难时刻他们默默地支持鼓励和帮助，也不是有自己的今天！

致青年乡村教师，致自己

昨天看到甘肃省教育厅都专业在官方网站鼓励乡村教师申报2019马云乡村计划！着实很欣慰！这个奖项给我默默付出的十年给了最好的鼓励和行走下去的勇气，我也真心希望更多的老师，校长和即将成为教师的师范生来申报这个奖项，不仅仅是因为有这么巨大的奖金，而是这是一个引领乡村教师和校长成长发展的平台，机会很重要，个人努力很重要，但是有人愿意为你搭建这个平台更重要，就像轮岗，让我重新认识了自己！希望更多有梦想有情怀的年轻教师，不要被眼下的困难和环吞没奋斗的勇气和信心，能克服乡村的环境，努力让自己阳光和有能力，只有你自己足够强大，能够自觉屏蔽那些负面能量，才能吸收积极的能量并在做好了足够的积淀后，还能厚积薄发，才能绽放出无限的正能量！

致青年乡村教师，致自己 致青年乡村教师，致自己 致青年乡村教师，致自己