曾小云(跟曾老师同步写征联训练营讲师)
前几天,我在点评“中蕴杯”马文化征联一等奖获奖作品【延伸阅读:“中蕴杯”马文化征联获奖作品之我见(上)】时谈到虚词的问题,觉得意犹未尽,想继续谈如何正确使用虚词。
一
这是魏燕鸣老师的一等奖作品:
生涯寄韩昌黎之叹,风骨凭李长吉以怀,纵槽枥低嘶,犹似萧萧鸣北塞;
踏遍其几万里平沙,洞穿彼数千年烽火,愿甲兵尽洗,不辞日日放南山。
以下是我对其不足的点评:
如果要吹毛求疵,此联的一个不足之处就是几个虚词下字不稳,还需再推敲。“风骨凭李长吉以怀”似乎理解起来不是很通顺。究其缘由,恐与“凭”“以”这两个虚词表意模糊有关。下联前两分句“踏遍其几万里平沙,洞穿彼数千年烽火”,“其”“彼”两个虚词,似乎有凑足字数的嫌疑,不仅不能起调节语气的作用,反而显得冗余。
关于“其”“彼”两个虚词,我也想过换什么字更好。结论是,这里根本就不需要虚词。如是,则首分句就要改为七言。当然,也还有其他办法。
二
虚词用得不好,可能带来文气疲弱之弊病。看看这副仓颉杯·颂仓颉征联大赛【延伸阅读:《仓颉杯·颂仓颉》海内外征联大赛评奖揭晓】一等奖作品:
造字符而利众生,论功不在炎黄下;
传文化以兴华夏,尊圣原于孔孟前。
此联作者是甘肃刘志刚老师。前面的连词借用骈文的标准句式,没有问题,出在下联后分句的“于”。上联的“在”,有人可能认为是介词,但我觉得视作动词更好,显得语气更肯定、更坚决,更铿锵有力。下联相应地也应该承续这种气势作结,起码不能更弱。而用“于”字,显得语气就疲弱了。如果“在”字有一百公斤,那“于”字就只有一公斤,这样就显得失重,有可能导致整副对联不稳。常江老师认为,对联的本质是矛盾均衡。【延伸阅读:常江:对联的本质是矛盾均衡】这就要求我们在有限的字数和空间之内,力求达到矛盾均衡的最佳点。哪怕是一个字,一个似乎无关紧要的虚词。失衡,于其他文体可能问题不大,但对对联来说,应该不是一个小问题。
如何使这副对联达到矛盾均衡?将虚词改为实词是一个办法。我跟学员提出建议:将“于”改为“居”,变为“尊圣原居孔孟前”。这样,“居”字更加有力,其重量可以达到一百公斤,和上联的“在”势均力敌。全联失衡的问题就解决了。
有学员提出疑问:改“居”是有力,如变成动词,虽可以跟介词“于”相对,但人们会不会觉得不工?我觉得不会。首先,“在”本来就可以看作是动词;其次,如果能够达到全局均衡,允许部分破缺。相对前者的本,后者只是末。在难以兼顾的情况下,我们要抓住重点。在对联的各要素之中,内容比形式重要,对仗比平仄重要,节奏点比非节奏点重要,气势比辞藻重要。
三
再看江苏“纪念中国共产党95华诞”征联【延伸阅读:江苏“纪念中国共产党95华诞”征联评审结果】一等奖作品:
峥嵘岁月稠,从群众中来,到群众中去;
坦荡胸怀共,后天下之乐,先天下之忧。
这副对联作者是山西温本理老师。亮点在后两个分句,引用今人和古人成句,一俗一雅,丝毫无违和感。但我认为虚词“之”字似可斟酌。范仲淹《岳阳楼记》原文是“先天下之忧而忧,有天下之乐而乐”,此联直接截取前面五字,缩为“后天下之乐,先天下之忧”。虽然理解得通,总觉得话没说完。前面用“之”字,显得“乐”和“忧”的重量不足。就像书法中的捺笔,收束得不够厚重、从容、有力。
范仲淹,源自网络如何用五字更凝练、更准确地涵盖范公原文七字表达的内容?前代联家作出了示范。来看看前人对联引用这句名言是如何处理的:
清人郑孝柽挽高凤歧联云:
为宰相莫行其道,何如为谏官倘行其言,我欲转语质永叔;
先天下之忧而忧,不得后天下之乐而乐,君真薄命愧希文。
此联径直引用范仲淹“忧乐”七字名言,照搬不动。为什么作者可以这么大胆?是七言句式纵容所致。
清人邵恒浚挽张之洞联云:
是大政治家,是大教育家,后世难忘,公真不朽;
先天下而忧,后天下而乐,斯人长往,吾谁与归。
此联引用范公名句时缩七言为五言,截取前后凑合而成。不管上联一二分句句脚同字同声,只管按照本句的规则来写,也很大胆。
近现代人竺鸣涛挽陈其美联云:
小子何知,犹勉我先天下忧,后天下乐;
大局未定,尤愿公生而为英,死而为灵。
清人应宝时挽曾国藩联云:
举世托安危,生而为英,死而为灵,痛此日白马素车,滚滚江潮流日夜;
大儒作将相,先天下忧,后天下乐,看到处黄蕉丹荔,纷纷俎豆荐春秋。
以上两联引用时,采用的是四言自对,没有用虚词,因为不便用虚词。
清人李彦章阳明书院实用斋联云:
考古证今,致用要关天下事;
先忧后乐,存心须在秀才时。
清人周元鼎岳阳楼联云:
后乐先忧,范希文庶几知道;
昔闻今上,杜少陵可与言诗。
以上两联干脆把十四字浓缩为四字“先忧后乐”“后乐先忧”。
从以上用例可以看出,当化用范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”时,如果用五言句式,则常见的是“先天下而忧,后天下而乐”。我没有见到“先天下之忧,后天下之乐”的用例,不能说明就没有人这么写。但我仍然建议作者效仿前文所举联例,将“后天下之乐,先天下之忧”改为“后天下而乐,先天下而忧”。这样,庶几可增加“忧乐”的重量。
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第二节 关于征联的那些事儿,不写征联也可以了解下
第三节 “搜”用终生、“韵”用自如的对联神器,原来可以这样用
第四节 对联写作入门的“潜规则”,你写的每副联都是这么“潜”过来的
第五节 如果学联者人手一份《对联话》和《楚望楼联语》,还会出现那么多“锦绣”对“辉煌”吗
第六节 困扰、争论多年的对联平仄问题,这里一句话就总结清楚了
第七节 还在用词性和结构衡量对联的对仗吗?再不走出误区就晚了
第八节 不洞悉对联的本质,写到100岁你的水平还在原地
第九节 对联就是“自带光环”的萤火虫,这个妙喻背后蕴含着什么
第十节 对联上下联之间是什么关系?这里有一个你绝对没有听过的说法
第十一节 什么是“联料”?成联是这样“联”成的
第十二节 雅俗不是判别“联家语”的标尺
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第六课:春联是写作门槛最低、获奖最易的一类楹联,同意的请拿起笔来
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