陕州区小狮子勇敢故事（四）

1陕州区教师进修学校郭玉红

她是一名有着26年教龄的老青椒，学习热情却丝毫不减当年。因为一篇简书，她遇见了一群志同道合的人，也遇见了最美的自己。2018年的春天，她找到了内心觉醒的力量，和春天一样充满了勃勃生机。母亲做完手术后，她一边照顾母亲，一边学习。在最苦最累的时候，是对学习的热爱，对进步的渴望，对成长的需求，让她选择了坚持。她说，如果爱就深爱，如不爱请离开。丈夫远在新疆支教，家里就是她的王国。听课、截图、记笔记、打卡、写简书，一条龙，成了条件反射。有时候一节课要反复听很多遍，为了更好地学习，也为了更好地记录。简书中她写下了132篇，316295字。三月份标兵学员，分科学习后获得两科优秀，有时候还客串去听听彩虹花，创意写作，辣椒艺术等课程。暑假里她听了凉水井的直播课，还有春晖学院的六天直播课，她还参与了从星期一到星期五的全部课程学习。曾经她也很迷茫，这样疯狂地学习为了啥，写这些简书到底有啥用？后来她明白了，学习应该成为我们生活的一种常态，而记录是为了更好地学习，看到小伙伴们的留言和点赞更坚定了她坚持写简书的决心。其实，不知不觉间她也在发生着变化，变得乐观自信了，变得强大了，变得乐于分享了，变成了一只一路欢笑，一路狂奔的小狮子。

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2陕州区大营镇官庄教学点蔡慧芳

教育大咖们的教育思想、教学技能、专业引领等方面为她打开了新的天地，让她有了强烈的使命感和危机感。于是，她开始疯狂的学习、实践，她带着一年级学生走进了互联网公益网课。学校没有多媒体设备，她用手机和孩子们在走廊接受微弱信号上彩虹花晨读，坚持了两个多月。读诗，背诗，抄诗，诗配画创编诗，拍照，录音打卡，分享，孩子们乐在其中。她带领孩子们开展的5.13母亲节、5.25气球宝贝、六一联欢等活动，成了学校亮丽的风景。

培训同时，她不忘提醒亲朋同事积极参与，并鼓励帮助他们。她邀请家长带学生在“我的声音最美”里打卡，带动家长一起学习。青椒计划推进会后，学校修好了搁置多年的投影仪，还购买了6部平板电脑，接通了教室网线，保证秋季开学顺利上互加网课。她相信即使有挫折，也不会轻言放弃，而是心怀感恩，朝着明亮那方，继续砥砺前行。

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3陕州区西李村乡塔罗小学的李贤亮，

她是一名从教五年的90后特岗教师，目前学校在职的教师就是她和校长两个人，虽然老师少，学校的课程一节都不能少。2017年9月份初次接触到互加计划，对于她来说这是一次千载难逢的学习机会，丰富的网络课堂资源给学校带来了生机和活力。受条件限制，平时她都是自己在网络上认真学好美术、音乐，舞蹈课程，课下准备材料，下载好歌词、舞蹈等视频，教孩子们学习。她教孩子唱《写给妈妈的歌》、《苔》，画出自己理想中的课堂，学习兔子姐姐的舞蹈，制作快乐手工等。并用简书记录孩子们的学习成长过程。青椒课程就如黑夜中的启明星，给乡村孩子指明了前进的方向，让她和孩子们有更好的教育资源去学习；青椒课程犹如我的充电宝似的，每天她都能量满满满；青椒计划的到来，让她感觉到不再是孤身一人奋战在乡村，而是有千千万万人和她一起努力。

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4陕州区教体局师高海民

他是一名学习者，也是一名组织参与者，更是一名实践传播者。他说这次网络学习对他来说仿佛一场头脑风暴，唤醒了他的第二次职业成长觉悟。每个周三、周六的夜晚他都坚守在CCTALK上这个人潮涌动却又“大象无形”的万人大课堂, 任何有网络的地方都是他的课堂。他把每一次作业当做是对自己听课成果的检阅，每次都认真对待。他的简书作业《心有光芒，必有远方》被评为“我的青椒学习之旅”优秀作业。在分科学习中，他多次被评为优秀简书作者和优秀小打卡学员，先后被评为2018年3月、4月和5月份的优秀学员。为了帮助大家顺利参加学习，他先后撰写了“cctalk的下载、登陆及学习办法”、“cctalk账号升级及密码修改办法”、“ CCTALK分科学习办法”、 “ 怎样自主找回自己的正确账号和密码”、“ 关于小打卡的方法和意义”、“简书的下载与注册”等多篇学习攻略，反复在陕州区教师培训群里滚动发布供老师们参考。他坚信网络教育能够有效填补现实教育资源的匮乏。2018年4月份以来我先后撰写简书30篇，小打卡日志60篇，积极传播曾经打动过他的教育人物和教育故事——如2017马云乡村教师奖获得者王菲、北师大的丁道勇教授、乌蒙山里的支教志愿者梁俊、周晓丹夫妇等，积极传播网络教育的新生力量和优秀资源——如利川思源中学和凉水井中学的优秀网络课程、爱心大课表等等。在这次学习中他最大的收获是真正认识到了网络教育在优质教育资源共享和不同教育资源互补方面的重大推动意义。

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5陕州区陕州外国语学校曲燕

第一次接触互加，在学习过程中她惊喜地发现互加的魅力：原来足不出户就能与北师大的教授面对面；原来我们也可以通过努力，获得马云乡村教师的称号；原来孩子们也可以通过网络，学到更多的更丰富的课程！每一次活动都让我感受很多：九宫格教育故事，她画下了自己的人生历程；彩虹花晨读，给孩子们带来太多惊喜；跟着兔子姐姐学跳舞时，孩子们很兴奋；师生同绘一幅画，孩子们一步步地跟着老师学画画……，这种的双师课堂深受孩子们喜欢，这也让乡村孩子们实享受了优质公平的教育！她学到了怎样做一个适应新时代网络下的教师；领略了一些名人大家的风范；跟着凉水井中学的老师们学会了怎样用小组合作的模式把课堂交给学生。网上学习给她忙碌的生活增添了一分忙碌，也增添了一份幸福，她会依然坚持，并勇敢前行！

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6陕州区东沟小学杜冬梅

参加青椒计划学习后，她被老师的精彩讲解和丰富多样的作业深深吸引，于是，她开启了学习模式。12月的一次作业，让她成为优秀教师，也让她结识了全国各地的优秀教师，他们在网络中探讨交流，共同进步，相互鼓励 ，相互见证。她学会了写简书，学会了小打卡，用时光手帐制作四宫格。卢丽涛教授曾讲过，好教师和好学生是“折腾”出来的。在学习中，她除了“折腾”自己，还“折腾”同事，教他们小打卡，写简书。对于学生，她也是想办法“折腾”他们，让他们参加彩虹花晨读。受条件所限，她就把彩虹花晨读的内容抄在黑板上，和孩子们一起来读，一起参与网络学习，让孩子们感受到他们并不孤单。经过一段时间的训练，孩子们喜欢上了朗读，更使她惊奇的是班上的一个小女孩，原来说话有点轻微口吃，在参加了彩虹花晨读练习后，竟然不再口吃，能够流利的读诗，而且语文成绩也大大提高了。她说，自从遇见了互加计划，乡村学校不孤单，乡村教师不孤独，乡村孩子不孤寂！她说出了大家共同的心声。

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7陕州区宫前乡头峪学校王泽红

他是一名有着28年教龄的专业音乐教师，现在是一名支教教师。2013年，他来到当地最偏远的一所山区中学支教，他的到到来给很长时间没有上过正规的音乐课的孩子们来说是个大惊喜。他教这些山区的孩子们学唱歌、玩乐器，练口才、排合唱，因为他的到来，该校第一次组织了60人的学生合唱团，让孩子们感受到了音乐的魅力。第二年，他到了更为偏远的一所小学支教，他给这所深山区校园带来了生机和活力，学校因为他的到来，有了第一支国旗班；有了第一个红领巾广播站，有了第一支舞蹈队，每个班都有了合唱队，学校有了第一次歌咏比赛；有了第一次文艺汇演；后来还有了梨园小剧社。因为他的到来，学校的阳光大课间变得丰富多彩；就连幼儿园也有了歌声；学校的对外宣传工作有了起色。参与互加计划学习，让他更加坚定了奉献山区教育的决心。以后，他会认真践行教育梦想：让山区的的孩子也能享受到了同城里孩子一样的艺术、素质教育！

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8陕州区陕州小学杨红伟

他是“快乐书法”教师，杨红伟。参与青椒计划学习以来，对他来说，每一次听课，都是一次精神的洗礼，每一次学习，都有颇多的感触。近年来，他主要从事书法教学工作。编写了书法校本教材，创新设计一种“写字教学专用黑板”，尤其在书法教学方法上有自己的一些见解，陕州小学学生的书写水平进步迅速，得到了上级教育部门的充分肯定及社会的广泛赞誉，陕州小学被命名为“河南省书法教育先进学校”。2018年春节前夕，他响应三门峡市教育局在“互加美丽乡村”开设“快乐书法”课程的号召，做了一名网师。为了能使学生真正快乐学书法，他将近些年总结的教学模式、教学方法，向“快乐书法”授课团队倾囊相授。做为“快乐书法”授课团队的核心成员，他经常带领团队教师试讲、点评、磨课。经常是夜已经很深了，他们还在就某一细节反复讨论、精心设计，每一节课都是集体智慧的结晶。新学期即将开始，他将一如既往投身于书法教育社会公益事业，做好授课教师的培训与指导，不断开拓创新，打造精品课程，受众更多人群！

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9张汴乡刘寺学校李红娜

刚参加青椒计划学习的她，也曾遇到了各种困难和挫折，但听了几个专家的讲座，她就深深爱上了这样的社群化学习。感觉每天都有一种力量在召唤，她也在心里告诫自己：要有目标，有追求，要做一名好老师，也要做一个好妈妈。学习过程中，学校没有网络，她对网络接触得也少，为了能熟练运用网络，她每天坚持跑很远的路去学习。功夫不负有心人，在她的努力下，她可以利用手机和同学们一起学习，利用网络把缺少的课程补上，看到学生认真学习的样子她真的很开心，除此之外她每天都坚持听课、打卡分享，认真完成作业。用最饱满的热情投入到学习工作中去！在今年分科学习中她被评为优秀学员。在未来的日子里，她会利用好互加教育这个优秀的平台，坚持学习；坚持上好网络课，用现代教育技术来教育乡村的孩子们！

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10陕州区雷湾小学赵云丛

自2017年九月入互加计划，她的努力、执着、改变，大家都看在眼里。为了让学生学习优质网络资源，她最先引入彩虹花晨诵课，为了能让学生们不错过每一次晨诵，她总是提前半小时来到学校，带领学生做好晨诵准备。从对网络课程一无所知，班级没网，到每次能按时上彩虹花课，她请教了多少位老师，尝试了多少次？只有自己知道。从没听过美篇、简书，拼图，打卡，到运用自如，熬过了多上个夜晚，多少次凌晨醒来做美篇，写简书，再苦再累，她都在努力坚持。在她心里，再多的付出，只要学生们喜欢，学生的能力有所提高，一切辛苦的付出都是值得的。新的学期，为了让农村的娃娃们，开阔眼界，她又在尝试把更多的互加计划课程引入课堂。快乐书法、生命教育、夏加尔美术、鲨鱼科学等。每一次互加计划的活动她都积极参与，并且小有收获。村小嘉年华，她们班的诵读节目被评为优秀节目，525气球宝贝感恩教育，做的是有声有色，都带来不一样的惊喜和收获。因为她的努力坚持，默默付出，学生、同事、还有她自己，都正在不断地成长，相信必将会成长为自己喜欢的模样！

11陕州区张湾乡雷湾小学杨丽

自从加入了青椒的学习，导师们精彩的讲解让她耳目一新，她开始爱上了这种独特的学习，每晚都守候在电脑前，生怕错过了哪一次课程。理论学习启迪了我的心智，开阔了她的视野，为她带来了一片崭新的天地！2018年3月，她勇敢地开始了互加网络公益课程的实践，她带领学生进行了彩虹花晨读、快乐音乐、夏加儿美术的尝试，在美好的早晨，她和孩子们一起跟着时老师美美地读诗，开启快乐而美好的一天。下午，孩子们在欢快的韵律中学习快乐音乐和夏加儿美术，走进了艺术的殿堂，得到了情感的熏陶，生活过得多姿多彩！世界在孩子们的眼中大了起来，精彩了起来！童年生活变得更加美好！通过网络课程的实践，孩子们的朗诵能力、表演能力有了很大的提高，逐渐变得自信、开朗，家长们对班级的教育满意度大大提高。儿子也和她一起学习彩虹花晨读，参加“我的声音最美”打卡。暑假里，她把孩子们带进了彩虹花“我的声音最美”打卡，孩子们每天在“雷湾小学一年级毛毛虫班”读诗，乐在其中。新学期，她会上好网络公益课程，让农村的孩子也能享受优质的教育，让乡村教育的明天更美好！

12陕州区张湾乡雷湾小学张玉荣

2017年9月开始的青椒计划学习，让正在休产假的她感到深深的危机感，于是她开始认真学习。为了能按时听课，不漏掉一节课，她常常让孩子、老公提醒她，她定了闹铃，每次坚持按时听课、做笔记。孩子看她辛苦，提醒她可以外挂，她抓住教育时机，以身作则给孩子做榜样。她比以前更加认真学习，第一个月就登上优秀榜单。修完产假她迫不及待地带领孩子们上了“夏加儿美术”、“鲨鱼科学”、“快乐音乐”“彩虹花晨读”“生命教育”等优质课程。和他们同绘一幅画，同唱一首歌，同跳一支舞，同学“好玩的数学”。她还尝试把专家介绍的新教法运用于她的数学课堂教学之中，学生们更喜欢数学课了。原本枯燥的数学课堂，变得好玩又有趣。每一位学生都积极参与学习，认真思考，学习成绩直线上升，整体素质明显提高。在沪江互加网课的引领和在同事的帮助下，她很快学会了写简书，做美篇，运用cctalk带领孩子们上网络直播课等。