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【原创18】思维导图实战:学习要有策略,更要成系统!

【原创18】思维导图实战:学习要有策略,更要成系统!

作者: 咚咚老师 | 来源:发表于2015-12-13 14:28 被阅读203次

    亲爱的们,大家好!我是咚咚,就是那个爱学习,爱折腾思维导图的咚咚!


    写了很多篇关于如何快速入门思维导图的教程后,突然发现,有件事忘记提醒各位伙伴了...

    那就是,记得构建自己的学习策略系统!这,很重要......


    本文干货点:

                     构建自己的学习策略系统——重要性

                     如何构建学习系统——三步法

                     我的学习策略系统——经验分享


    构建自己的学习策略系统:

    如果单纯的呐喊自我学习策略系统的重要性,好像显得有些苍白!为了让伙伴们深切的体会到其重要性,我先从自己的经历出发...

    我是典型的应试教育环境下成长起来的人。学生时代,疲于应对考试,在题海中挣扎。学习对我来说,就是看教科书,看课外辅导书,做题,以及等着老师上课传授新知识。现在回想起来,那个时候的我,只知道看书就是学习,做题就是学习。

    到了后来念大学,往往看到书,拿来就读,也不问问自己为嘛要读,以及怎么读,是不是这本书所有的地方都得读,以及自己打算从中获取什么?好像,拿着书,一页页的逐字逐句的读完,就算是学习完这本书了。如果从休闲的角度来说,闲来无事,偶尔品味把玩书中学识,也是件惬意的事!但是,进入社会,在职场中,更多的是讲究效率,讲究目的。那种通俗类的书籍,还需要大几天才能读完的速度显然有待提升;那种需要将整本书读完才罢休的态度,显然有待调整;那种读书做摘抄整理笔记做记忆的习惯,显然已经不合时宜...

    这个时候,我发现在学习层面,之前的我,

           忽视了开始的目的——为什么要学?以及怎样达成结果?

           忽视了如何更好的开始——怎么高效展开学习?


    如果你也曾有过这样的困惑:

                                            读书慢,想提升效率而苦恼;

                                            书读了又忘了,感觉很有挫败感;

                                            信息太多,自己整合能力不足,学不过来,感觉很沮丧;

                                            为什么别人能高效学习,而我不能;

                                            为什么别人对学习很有乐趣,而我却感觉很苦恼;

                                            ......


    当你出现以上中的任何一条时,或许,接下来的内容会对你产生深远的影响!


    构建自己的学习策略系统——三步法

    第一步:学习相关学习策略知识;

    如下图所示:

    微信号:THELESSTHEMORE

    第二步:基于学习进行实践操作。

    注意,学习到的内容越多,越要从最小的点出发展开实践。小处入手,更容易行动!

    第三步:基于实践优化完善自我学习策略系统


    我的经验:

    下面,具体分享一下我是如何一点点的建立起自己的学习策略体系的。

    首先,在之前的叙述中提到了,我对自身学习状态的反思。也正是基于这种反思,产生了对学习的深度探索。因为一直以来对思维导图颇有研究,运用得也算是游刃有余,所以在展开第一步,学习相关学习策略知识的环节,相对来说,比较轻松。

    接着,学习了一些技巧,譬如基于学习目的选择学习材料,基于学习目的对学习类型进行分类,基于学习类型展开后期学习,关注点和侧重点都会有所不同等等。一个技巧一个技巧的去尝试,用得有感觉到就继续用,没感觉的就暂时放一边。以这种方式去展开学习,刚开始有意识的这么去做,显得有点别扭,毕竟这会占用一定的认知资源。但是,这么去做的效果吸引我在接下来的过程中,不断的去尝试。次数多了,就习惯了,同时意想不到的是,更有快感了。对,学习的快感!

    然后,在实践中,自己会有所思索,就会慢慢的去选择那些适合自己的策略,模式搭建自己的学习策略系统,然后再去这么做,这么取得效果...


    持续的学习,不断的探索。这就是我的学习策略系统建构过程。刚开始的刻意为之,到后来的习以为常。不为别的,只想让学习在有效中快乐进行......



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