人是烛,信念是烛芯,因为有了永恒的信念,生命才闪闪发光!
——题记
“功崇惟志,业广惟勤。”理想指引人生方向,信念决定事业成败。习近平总书记曾在不同场合多次谈到要坚定理想信念,强调信心、信念的重要意义。
互加计划又开展了勇气读书会第二季21天闯关活动,让大家继续进行读书交流,在勤奋读书中增大知识的储备量,从读书中获得各种各样的知识,开阔我们的视野!
坚定读书的信念这是我参加勇气读书会第二季打卡第一天
我阅读的书目是《深度思维》第三节和第四节;
读书笔记分享:
今天我阅读的内容是。“系统的非常规特性,系统视角下世界也有新的规律。”以及第四节“从更宏观的角度解决问题,根据系统智慧做出大胆的反常行为。”
一、系统的非常规特性,系统视角下世界有新的规律。
One:注重理解系统各个部门之间的联系;
Two:部分与整体的差距可以是数量,也可以是性质
Three:系统思维是动态的;
Four:系统思维中的因果是循环的模糊的。
系统思维如生态思维一样,强调事物之间的联系与相互影响,但它比生态思维更加复杂,它颠覆了传统的线性因果关系形成了新的系统特性。
二、从更宏观的角度解决问题,根据系统智慧做出大胆的反常行为。
利用系统思维来解决问题,主要有以下几个步骤:
NO1.绘制系统动力图。
NO2.识别那些可以调整的节点和流向。
NO3.改变那些可以调整的节点和流向。
感悟:系统思维是深度思维中较难理解的部分,但又是极为有用的部分,它一方面能够找到一些问题的复杂成因,在更高的层面上解决问题,另一面它又能以精神的智慧评估形式。
这是我参与勇气读书会第二季打卡第二天
我阅读的书目是:《深度思维》作者:叶修
读书笔记分享:
通过阅读我有如下收获和感悟。
首先构建良性循环的两个步骤:
第一步:在大脑中规划出一个良性循环的系统。
第二步:按照规划去一步步的执行这个系统。
在构建过程中要对这个循环系统的框架很熟悉,要注意到它的价值和重要性,并克服一些本能的弱点。
其次:我知道了,怎样为自己设计一个良性循环系统。
第一,我们为自己规划一条良性循环的发展之道。
第二,按照这个规划去实践,但在实践中会遇到两个问题。
其一,从业余时间努力学习到工作能力增强,再到做出工作成果需要一定的时间。
其二,当你赚到更多的钱以后,不仅会增加学习的动力,也会增加享受的欲望。
本章总体感悟:
我阅读第六章系统思维。我深深地懂得要在更高的层面上解决问题,系统思维如生态思维一样,强调事物间的联系与相互影响,但它比生态思维更复杂,它颠覆了传统的线性因果关系,形成了新的系统特性。在系统思维当中最重要的可能不是某个短线条的因果,而是整体的系统结构。这种超越常规逻辑的特性,是深度思维中较难理解的部分,但又是极为有用的部分。
今天是我参加勇气读书会第二季打卡第3天
我阅读的书目是《深度思维》作者:叶修
阅读内容是第七章“大势思维——与天地同力的思维方式”
通过阅读我有如下收获和感悟!
感悟之一:为了不耽误阅读打卡,我早起提前完成今天的任务!
俗话说“每逢佳节倍思亲”,今天是小年,我要去齐市看望久别的年过八旬的老母亲,昨晚一宿几乎没有睡觉,辗转难眠!回想起和母亲一起相依为命的那段艰苦的岁月,便一次次流下了眼泪!这份急切的心情油然而生,恨不得一步就跑到母亲的身边,有多少个故事向她老人家去讲;有多少个知心话向她老人家去说;有多少个爱要去向她老人家去表达……此时此刻的我,百感交集,思潮翻滚!于是乎,便拿出书来阅读,平静了我的心情!
感悟之二:时来天地皆同力,运去英雄不自由!
在阅读中我感受到伟大的人需要借助外物的力量,而最强有力的,莫过于趋势的力量!在时代的巨轮面前,抵抗者往往沦为尘埃;在趋势的浪潮之上,平凡者也能一步登天!
纵观中国富豪的排名,都具有非常显著的时代特征:20年前的富豪是搞能源矿产的;10年前的富豪是经营房地产的;现在的富豪是做互联网的;未来几十年的富豪,将是发展人工智能的!真正伟大的力量是时代的趋势。我们每个人都在某个趋势中,每个人的命运都随着趋势上下起伏,翩翩起舞,想逃也逃不掉,想避也避不开。识趋势者智,不识趋势者愚!
作为当今时代的我们,必须学会顺应趋势,与趋势共舞,在这个互联网时代,我们更要紧跟时代的步伐,掌握趋势的规律和逻辑的支撑!正如吴虹校长所说的“未来已来,我们没有理由不来”!在这个互联网的伟大时代,我们一定要顺应趋势,提升自我!
这是我参加勇气读书会第二季打卡第4天;
阅读书目《深度思维》作者:叶修
阅读时间:2019年1月29日
读书笔记分享!
阅读内容:第7章第三节“能够创造趋势的强大规律,这些规律能够改变无数人的命运”
【内容摘录】:
【深思】淘宝让城市购物更方便,互联网也确实让小城市的人可以直接接触到前沿信息。就好像互加计划链接了最优质的教育资源,使乡村娃娃走出大山,看到外面更加广阔的世界!她改变了无数人的命运!
其二:马太效应的强大,不仅表现在它的力度大,还表现在它的覆盖范围很广:
1.马太效应与知识积累。
首先它会影响我们每个人的学习决策。另外马太效应会改变我们对于教育的一些看法。
2.马太效应与财富积累。
越有钱的人越容易赚钱。那么财富积累如何应用到马太效应当中呢?
首先是储蓄,为改变命运创造机会。
其次要学会切换赛道。
马太效应是一个能创造趋势的强大规律,而科技进步则是另一个科技进步,是一切财富一切文明的根本,世界上最大的趋势来自科技的革新,抓住了科技进步就抓住了趋势。抓住了互联网,也就抓住了未来!
这是我参与互加计划勇气读书会第二季打卡第5天;
阅读书目《深度思维》
作者:叶修
阅读时间:2019.01.30
阅读内容:大势训练场——多种思维与大势思维的结合应用
阅读心得:
感悟之一:坚持,磨练自己的意志!
因为这几天在我姐家的超市卖货,每天都是忙得不可开交,来到这里不光体验亲情,而且也感受生活,感悟人生!感觉到人生的不易!昨晚到家,没有吃晚饭,累得倒头便睡。一觉醒来居然已经是凌晨2:55,怎么也睡不着了!翻来覆去的,心情一直都很复杂,此刻,起来拿起书开始今天的阅读之旅,刻意让自己复杂的心情能够得到平静!我想,再累也要坚持读书打卡,以磨练自己的坚强的意志!
感悟之二:多种思维与大势思维结合应用,对现实生活具有指导意义!
在这一节内容中,作者主要介绍了“马太效应与人口规律”,“生态思维与人口规律”两大方面的内容,给我的启示是:如果我们忽略宏观的趋势,仅仅在微观细节上反复思索,也许永远也抓不住事物的本质。那些基于思考做出的人生规划,也难免带有偏差局限,想要思维变得有深度,需要从大趋势的角度去探索认知,要把多种思维方式结合在一起,才能够扩大格局,开阔眼界!
【很喜欢的一段话】
所谓时来天地皆同力,运去英雄不自由!大势若至,神鬼难敌;乘风踏浪,顺势为王!
感悟之三:心得体会
通过阅读学习,我深深地懂得要把多种思维方式联合使用,才是深度思维的常态,所有的思维都存在于我们的大脑里,它们是紧密联系在一起的,面对复杂的现实世界,多种思维方式综合运用才是制胜之道!我们要抓住互加计划这个勇气读书会的契机,不断地给自己充电,顺应互联网这个大趋势,才能顺应这个时代的发展。
这是我参与勇气读书会第二季打卡第6天;
阅读书目《深度思维》
阅读时间:2019年1月31日早晨4点——5点32分;
️ ️ ️ 阅读内容:第八章兵法思维第一节“为什么你要懂点兵法思维——人生常常是一场战争”
阅读感悟:
感悟之一:
看完以前的几种思维,让我深深地感受到深度思维的重要性,而今天阅读到“兵法思维”的时候,更让我眼前一亮!这也许就是我们更要研究的思维方式!提到兵法,就难免让人想到《孙子兵法》,这也是作者在兵法思维中首推的,其原因在于《孙子兵法》具有以下特点:
特点1.绝大多数兵书都是讲战争的具体技术,而《孙子兵法》则是讲战争之道;
特点2.《孙子兵法》中的各种思维是环环相扣的,相互推导配合,其体系非常严格
感悟之二:
作者叶修在文章中说到“有些灵魂降临在风和日丽的人间,生命是享受,是说走就走的旅程;有些灵魂进入了山穷水尽的世界,生命是奋斗,是无穷无尽的战争!”起初感觉很难理解,仔细品味,才深深地懂得我们的人生不是享受的一生,应该是战斗的一生。无论是学业、求职、还是升职或创业,都是艰苦卓绝的战斗!一次次大大小小的战斗汇聚了这一场生命的战争!所以我们一定要懂一些兵法思维,因为人生常常是一场战争!
这是我参与互加计划勇气读书会第二季闯关第7天;
阅读书目:《深度思维》作者:叶修
读书笔记分享:
️ 阅读内容:第七章“兵法思维”第三节致人而不致于人——看透隐藏关键点,掌握人生主动权
️ 阅读时间:2019年2月1日
️ 阅读感悟:
善战者,致人而不致于人——《孙子兵法.虚实篇》
致人:就是看上去你可以选择,但却是这样选也不好,那样选也不好,其实就是没得选。
致于人:就是让别人处于一种这样也不好,那样也不好的情境中,看上去有得选,实际上没得选。
如何培养不至于人的思维?
要做到不致于人,需要考虑到以后发生的事情,考虑得越远,就越能够不致于人,所以要培养不致于人的思维,往往和另一个思维技术结合起来——逻辑思维链!
️ 读书心得:
1、对于真正的高手来说,不只是希望结果不要失败,还要思考如何在过程中保持主动,能够致人而不致于人;
2.致人而不致于人的思维,在人生的大格局中非常重要。生活未必给你很多重新来过的机会,常常是一步被动则步步被动,会逐渐演变成致命的失败!
总之,我们一定要学会致人而不致于人,看透隐藏关键点,掌握人生主动权!
因为今天卖货太累了,阅读内容比较少,只能到此为止了!
坚定读书的信念
今天是我参加勇气读书会第二季打卡第8天。
阅读书目《深度思维》作者:叶修
阅读时间:2019年2月2日
读书笔记分享:
阅读内容:第八章第四节“胜可知,不可为,追求胜利的正确节奏。”
今天,我带着无比的留恋和无限的不舍,离开了我的母亲和我的亲人们,返回自己的家中!在客车上阅读了第八章最后一节内容,回到家里听完今天的晚会课程才进行整理的读书笔记!
胜可知,而不可为也。
——《孙子兵法.军形篇。》
️ 机会未到来时不可妄动。
文章中几个案例的结论都与大势思维有点类似,当趋势时代的潮流到来的时候,你容易成就大事业,但与大势思维不同的是,胜可知不可为的思想,还强调了,时机未到的时候不可乱动,此时需要的是一种忍耐。
️ 构建自己的不可胜。
不可胜在己,可胜在敌,当外界没有给我们可胜的机会时,很显然我们要努力保持自己,不断成长,变得强大,不会出现各种错误,不被别人打败,这就是让自己不可被战胜。
️ 自己的不可战胜需要充分修炼内功;
️ 敌人的可胜是不可预测的。
本节内容给我的启示是:在宏观层面上告诉我们,该积蓄力量的时候,积蓄力量;该给出致命一击的时候就给出致命一击。
《兵法思维》一章总体感悟:
一、如何在漫长的人生中规避风险,抓住机会,取得最终的胜利,这个问题以其过长的时间跨度,过多的影响因素而显得尤为复杂,以至于普通思维方法根本无从下手。
二、先胜后战告诉我们不要莽撞盲目,先算清楚胜败再行动,凯利公式为这一理念打上了数学补丁,让其更加具有可操作性。
三、致人而不致于人,让我们高瞻远瞩,不要等到情况变得显而易见,不可扭转才发现。
四、胜可知不可为则告诉我们要敢于出击,更要能够等待,要搞清楚什么能做,什么不能做!要有耐心,耐得住寂寞。
总之,在我心中《深度思维》这本书写的不仅是思维方法,更是命运与人生。
这是我参与互加计划勇气读书会第二季打卡第9天;
阅读书目《深度思维》作者:叶修 阅读时间:2019.02.03
阅读内容:第九章“慢即时快——没有背景,缺乏资源,你该如何逆袭?”
内容摘录:
1.专注的意义
2.有关专注的两个问题。
其一:如果自己倾尽全力投入的大方向是错的怎么办?
第二,加速成长末期的技术难度。
3.如何才能解决这两个问题?
我们应该明白,永远分散自己的精力,不去专注于某个领域才是最大的风险;确认某个领域是否值得我们去专注去努力重要的原则是,不要违反大级别的趋势。各种思维技术的学习能大大提高我们突破瓶颈的概率。
司马懿的故事:
阅读心得。
时光荏苒,岁月飘忽,转眼间我已经参与勇气读书会打卡第22天了,对于《深度思维》这本书已经接近尾声了,今天阅读的是最后一张“慢即是快”。在如此纷繁复杂的世界里,在这个物欲横流的社会中,在这个飞速发展的时代,在这个鼓吹少年得志的时代,人们难免会焦躁,难免会不安。期待一夜成名,一夜暴富,期待命运之神,能降临到自己的头上,殊不知少年得志者能有几何?更多的是大器晚成,特别是对于那些出身平凡、缺乏资源,没有任何背景的人来说,我们的逆袭之道便是专注,这是一种技术,也是一种心法!此时此刻的我不禁想到我们那些偏远地区的村小和我们那些缺乏教育资源的地区来说,一定要专注的上好互加美丽乡村网络公益课程,把互加计划优质的教育资源应用于我们的课堂教学,这才是使村小成功逆袭之道!
通过阅读 《深度思维》这本书让我深深地感受到这本书,不仅仅写的是思维方法,更重要的是书写命运与人生。
互加计划勇气读书会伴我过大年!!!
今天是我参与互加计划勇气读书会第二季打卡第十天!
阅读书目《深度思维》
读书笔记分享:
诗歌荏苒,岁月如歌,转眼之间又到了除夕之夜,互加计划勇气读书会伴随我走过了20多个难忘的夜晚,《深度思维》这本书也伴随我走过了23个难忘的阅读时光!我仔细回味这段时间阅读的感受和收获,真的是感受颇深,收益匪浅,它让我学会了遇事要冷静,要深度思维,无论是兵法思维,还是其它几种思维,都让我深深地感受到如何在书中体会人生,感受生活!新的一年开始了,在这辞旧迎新之际,我给大家拜年了!明天是一个新的征程,我还要继续读书打卡,换另外一本书继续阅读,继续提升自我!期待2019,遇到一个更加优秀的自己!加油!!!努力,努力,再努力!!!
今天是我参与互加计划勇气读书会第二季打卡第十一天;
阅读书目:《教育正悄悄发生一场革命》
作者:魏忠
阅读时间:2019.02.05
阅读笔记分享:
今天是大年初一,是正月的第一天。我开启了《教育正悄悄发生一场革命》这本书的阅读。今天我阅读的内容是《引言》部分!教育正悄悄地发生着一场革命原因在于大数据。
一、数据与数字的区别。
例如某学生考试打了78分,这只是一个数字,剖析78分背后的因素,家庭背景,努力程度,学习态度,智力水平等,把它们和78分联系在一起就成了数据。来的教育在互联网交易的推动下会更加个性化和更加普及,只不过教师和学校的定义和内涵需要重新定位。
未来的教育会是怎样的?主流的模式必将是视频成为主要载体,教育资源极其丰富,翻转课堂,按需学习,终身学习,不以年龄划分界线,远程教育热提法将消失距离不再是问题,教育在学校之外发生等等。
二、大数据的支撑作用。
1.大数据教育将呈现另外的特征。
弹性学制、个性化辅导、社区和家庭学习、每个人的成功。
2.大数据与传统数据相比。
它具有非结构化、分布式、数据量巨大,数据分析由专家层变化为用户层、大量采用可视化展现方法的特点!
三、大数据带来的挑战。
在这场教育的变革中,最严重的问题已经不是教育资源的缺乏,而是毫无天分的教师,在错误的方向上,还在勤奋的工作,教育界将“重新洗牌”,这是作者魏忠预测未来教育的一个关键词。在今后的大数据时代,学生用的到的和必须学的东西:一是阅读,二是搜索,三是辨别真伪。学生们必须做到这三点才能适应这个时代。
四、迎接大数据时代的到来。
在信息时代的今天,我们应利用大数据将信息过载的难题转变成为个性化的教育。学生们可以通过大数据应用得到个性化的指导和无穷无尽的资源配套。
今天是我参与互加计划勇气读书会第二季打卡第12天
我阅读的书目是《教育正悄悄发生一场革命》
阅读内容:第一章逝者如斯夫,变革的力量!
读书笔记分享:
今天我早早地吃完早饭,静静地拿起书,坐在书桌旁,用心的阅读《教育正悄悄地发生一场革命》这本书的第一章第1.2两节内容,作者魏忠写到了“失败的优等生”和“新时代、新技术、新趋势”作者通过一些具体案例,说明为什么那么多学校的优等生却是失败的,加入到这场教育变革以后,更加使那些学校感到事情的紧迫和变革的重要性,大学不是不重要了,而是必须变革。对中国的教育领域而言,这场革命或许还有额外的意义,那就是对现有体制的行政化和官僚化也有一定的瓦解作用。在新时代、新技术、新趋势当中,作者写到平台开放时代、内容开放时代、校园开放时代,说明之所以说教育界的发展一场革命,是因为世界几大洲不约而同的都在讨论教育,因此,教育界一定要发生一场革命!
今天是我参与勇气读书会第二季打卡第13天;
阅读书目:《教育正悄悄发生一场革命》 ,作者:魏忠
阅读内容:第三节翻转成为主题词。
阅读时间2019年,2月7日。
️ ️ ️ 读书笔记分享:
在本节内容中,作者从如何评价教育、什么是教育、翻转的课堂、翻转的观念、翻转的年龄、翻转的学校和城市这几个方面来进行论述的!翻转的课堂,改变了我们的教学,实践改变了教育学的出发点。今后学生要面对信息,社会和信息时代学校应该因势利导进行这种改革信息,社会的教育不仅仅是利用现代的信息工具,更重要的是在信息环境中教育学生,学会学习和学会生存。
无论是翻转的课堂,翻转的观念、翻转的年龄和翻转的学校和城市,教育的本质在社会城市和教育之间得到空前的一致!教育改变行为,这种改变来源于社会更加解放的时间,更加游刃有余的科技和更加集中的信息技术。
今天是我参与勇气读书会第二季打卡第14天;坚定读书的信念
阅读书目《教育正悄悄发生一场革命》
阅读内容:1.4教育大数据元年
读书笔记分享:
一、大数据的特点:数据体量巨大,数据类型繁多,价值密度低,商业价值高,处理速度会快。
二、数字时代和数据时代的区别。
在数字时代结构化的数据、量化的决策方法较少的和经过筛选的高密度的数据质量,使得数字成为诉求;然而大数据时代一个数字背后的背景数据,评论数据等全方位的定位了这个数据的意义。
三、大数据时代的优点。
1.解放了知识本身被学校扔掉,学校不再是知识独家代理商,人的本身才是教育的重点。
2.教育环境的设计教育实验场景的布置教育施工的变化,教学革场景的变革教育管理数据的采集和决策,这些过去靠拍脑袋或者灵感加经验的东西,在云互联网大数据的背景下变成一种数据支撑的行为科学。
3.大数据教育提供了另外一种可能,标准化的教育将转向网络完成,而人才培养和个性化将主要由学校承担,越来越小班级,越来越近的学校,越来越聚焦的教育支持,越来越个性的培养方式,将使教育摆脱工业化时代。
感悟:在大数据时代个人最大的难题是来自信息过载所带来的“信道危机”,至于像黄冈中学、衡水中学来说,在旧的教育体制下,非常成功地迎合了高考的指挥棒,但是这种模式只能适合信息闭塞的情况下,不太适合北京、上海等信息过载的城市!
在以网络技术无限广阔的应用所带来的大数据信息压力时代,如何搜索、阅读和辨别信息成了一个巨大的难题,因此,我们要适应这个大数据时代,努力提高自己个性化的水平!
今天是我参与勇气读书会第二季打卡闯关第15天;
阅读书目《教育正悄悄发生一场革命》作者:魏忠
阅读内容:第5节 数据治教,让竞争的律动如此美丽
读书笔记分享:
文章通过以下几个案例,来说明数据治教让竞争的律动如此美丽的!
️ 案例1.美国的高中和自己竞争,而中国和印度的高中是和别人竞争!那么美国是如何完成学生的自我竞争导向的呢?是数据让竞争的律动可以美丽。
️ 案例2、从学校来对比:公立学校和私立学校利用数据这双“看得见的手”将教育资源充分配置信息开放和自由让竞争的律动如此美丽。
️ 案例3.从分数上来看:美国分数三类:创新、行动、服务,通过ACT预考,数据的可视化和分析处理,学生基本明白了自己的定位,以及努力的方向,也减少了恶性竞争逆向淘汰所带来的恶果。相对于中国的黄冈模式和衡水模式,美国的学生和教育工作者更加会使用数据来管理成绩,而不是一味的做题和训练。
感悟:随着在线教育浪潮所带来的教育技术的进展,越来越多的大数据应用爆发式增长,信息化不仅仅是计算机计算机和信息化的使用,只有建立在传统教育基础扎实、价值稳定的基础上才能有生命力,从这个角度上讲数据治教,让竞争的律动如此美丽!
今天是我参与勇气读书会第二季打卡第16天;
阅读书目:《教育正悄悄地发生一场革命》
阅读内容:【大数据时代的教育革命】
阅读时间:2019年2月10日
在当今的信息时代,云技术、物联网和基于二者的大数据技术,正确推动教育发生着变革!未来教育在互联网等技术的作用下,变得越来越个性化。通过对大数据技术的应用,将有利于个性化教育,标准化的学习内容,由学生自组织学习,学校和教师更多的关注学生的个性化培养,教师由学习者逐渐转变为助学者。那么未来的教育是怎样的呢?
小班化,多师同堂,在家上学趋势,在线和多媒体教育,回到社区,培养学生适应是临时组织的能力,培养能够作出重大判断的人,在新环境迂回前行的人,敏捷的在变化的现实中发现新关系的人,以及在未来反复或然性和长期的设想下的通用技能。教育正悄悄发生这样一场变革,真正的原因是大数据。
未来教育的主流模式,必将是:视频成为主要载体,教育资源极其丰富,翻转课堂、按需学习、终身学习、不以年龄划分界限,远程教育的提法将消失。距离不再是问题,教育在学校之外,发生等等。
【大数据的支撑作用】
大数据与传统数据相比所具有的特点:
非结构化、分布式、数据量巨大,数据分析由专家层变化为用户层,大量采用可视化展现方法。
【大数据带来的挑战】
在互联网时代,开放的社会和资源,将进一步解放人们的学习,越来越多的人,不用待在学校里被动的接受学习,他们将会把自组织学习发挥的淋漓尽致。
【迎接大数据时代的到来】
信息时代的今天,我们应利用大数据将“信息过载”的难题转变为个性化的教育。学校里更少的课堂与更多的实验室,更多的交往与更少的讲授,更多的互动与灌输,更个性化的服务和更灵活的的学制,将是未来学校得益于互联网教育得到新生的机会。
【启示】
在互联网+教育发展日新月异的今天,随着双师课堂和N师课堂的不断涌现,我们的教师不再是单一的教学者,而是逐渐的转变成为助学者!我们完全可以协助网师进行教学!也正是大数据时代体现出来的弹性学制,个性化辅导,社区和家庭学习,每个人都能获得成功的机会!。
今天是我参与勇气读书会第二季打卡第17天;
阅读书目《教育正悄悄发生一场革命》
阅读内容【一场数据驱动的教育革命】
读书笔记分享
随着技术的变革,教材的核心内容越来越简单。而支持体系越来越庞大,教材似乎变得不再经典和重要,而会集中在知识点背后的逻辑和理解。
由于大数据的应用,大量同类的学习行为被分析和用到教育后,对于金字塔底端的人才的培养和教育资源匮乏情况下的学习,在线教育确实有效,由于合村并校,乡村教育资源异常紧缺,在此情况下,教育技术确实能够大大降低教育的成本。互加美丽乡村网络公益课程恰恰解决了乡村教育资源匮乏的问题。
今天是我参加勇气读书会第二季打卡第18天;
阅读书目:《教育正悄悄发生一场革命》
️ ️ ️ 阅读内容:1.8未来的教育,又被托夫勒蒙对了!
读书笔记分享:
作者在文章中提到了三件事,让职业选手郁闷不已。
科技的未来科学家们从来没有作家预测的准;教育的大师往往不是教育学出身的;能够既准确预测科技,还能准确预测教育的人,这个人既不是学科学的,也不是学教育的,他是托夫勒!
43年后的今天基于云物联网数据。数据库技术、社会网络技术等的成熟应用,托夫勒当年感性预知的理念性的东西清晰的展现在我面前:信息不仅仅是一种视觉和感官的东西,更是可捕捉、可量化、可传递的数字存在。于是从1970年到现代教育悄悄发生了一场又一场的革命。
面对着强调阅读能力、搜索能力、辨别真伪能力的未来大数据时代,我们应该如何面对?为什么要研究大数据的教育?这些都是值得我们深思熟虑的问题。
感悟:
迄今为止,基于大数据的学术研究取得的突飞猛进的进展,多是在计算机并行处理,数据挖掘方法,云计算,互联网和存储系统等技术领域教育研究的发展,不单纯是方法和技术的进步。因为方法和技术始终是为研究目的服务的,教育研究的进步,需要教育研究人员与大数据开发技术人员的密切合作。在解决研究问题中,应用新方法。在应用新方法中提出并回答新的研究问题,所以数据规模的“大”对教育研究者而言,并不是最本质的,我们需要认真思考的是大数据与传统研究模式带来的机遇和挑战!
今天是我参加勇气读书会第二季打卡第19天
阅读书目《教育正悄悄发生一场革命》
阅读内容:1.9全息时代,教育向何处去?
读书笔记分享:
一、学校的教化作用
既然所有的历史上的教育变革都在不断的强调培养人和培养人的品格是教育的重点,在这场教育革命中,我们还有理由相信,教育的教化作用在抛开了知识本身后,会变得更加重要!
作为大学的教化,在在线教育革命的促动下,知识成了普适,课程随意得到;学习习惯和行为是大学的重点;大学更加成为构建一个同质化的社区网络和个性化网络的校友平台;品牌大学将规模更小,网点更多,品牌更强!
二、教育是一个厅堂、是一个弄堂、是一个食堂
随着知识和知识经济的到来,相对来说,知识本身将不那么重要,创造知识将变得更加重要;随着在线教育的普及,很多学校将拥有更少的教室,更多的厨房,更多的咖啡厅和实验室将成为现实。
【点滴感悟】
在这个全息的时代,未来的教育,将提供更专业的行政,更复杂的师生来源;更多的支持,更少的管理和强制;更多的外包与服务,更少的开发;更多的丁志伟,更少的产品;更多的物联,更开放的环境,更集中的数据,更集中的品格,更个性的实验室;更绚的可视化,更本真和朴实的课堂;更大的数据、更聚焦的师生群体,更个性化的内容,更互动的学习!让我们紧跟这个全息的时代,去拥抱未来的教育吧!
今天是我参加勇气读书会第二季打卡第20天
阅读书目《教育正悄悄发生一场革命》
阅读内容:【信息革命与新一代校园】
读书笔记分享
技术带来的这场教育革命将把未来校园引向何方?校园将走向一幅怎样的让人不可思议的蓝图呢?
第一、被技术改变的环境
1.越来越少的课堂,越来越多的网络
2.越来越少的教室,越来越多的咖啡厅和厨房
3.越来越少的讲授,越来越多的交互;4.越来越少的编制,越来越多的合作;5.越来越少的办公室,越来越多的实验室
信息技术的发展也使得大学校园发生悄悄的变革
原来的课堂是老师,用心教学生认真听老师是知识的代言人,现在学生可以从网络获得他们所需要的资源教授和学生之间不再只是单纯的教育学院,更多的是沟通与合作实验室,不是神秘封闭的空间,而是开放透明的我们可以得到我们所需要的实验环境和实验数据
第二,被技术改变的场景
1.支架走向网络,信息走向聚合
2.传统走向现代,配置走向集约
3.师生走向互动,虚实走向结合;
4记录走向电子,实训走向真实
第三,被技术改变的时空
信息技术的发展,使得学校教育的时空发生悄悄的变革:
1.虚拟:虚拟现实与现实虚拟
2.远程:基于云的教育
3.物联:基于rfid的和传感网
4开放:实验室开放与校园开放
5.智能:动作与行为智能
6.聚合:信息聚合
7.协作:团队协作
第四被技术改变的学习
学习是一种自主的行为,学习是一种自组织的行为,学习是一种协作的行为,学习是一种可视的行为,学习是一种轻松快乐的行为,学习是一种可控的行为,
第五,被技术改变的管理
管理是一种服务,是一种评估,一种组织,是一种流程,是一种控制。
今天是我参与勇气读书会第二季打卡第21天;坚定读书的信念
阅读书目《教育正悄悄发生一场革命》
阅读内容:【未来体验——被信息改变的校园空间】
读书笔记分享:
时光荏苒,岁月飘忽,转眼间我参加互加计划勇气读书会第二季打卡已经第二十一天了!非常兴奋,也非常激动,完成了又一个目标!今天我阅读的内容是未来体验——被信息改变的校园空间。
一、教育模式的语言
基于新技术的未来,校园是充分利用教学资源的,在融合了雕塑、色彩、设备,空间等各个元素的基础上,进一步优化建筑空间的设计,从而使得校园这个教育场所更加具有亲和力和说服力。
二、快乐学习
1.实验室空间发生了悄悄的变革
2.大学教育的时空也在悄悄发生变革
当代教育越来越向着人性化、智能化、多样化的方向发展,游戏、协作、任务等相对轻松的模式不仅提高了学习效率,而且更加有助于培养学生的兴趣,在未来校园中,这种快乐学习的模式也不可获缺的;
三、翻转时空
相对于传统的课堂教学,未来校园的实验教学更需要针对性和个性化的指导以及翻转的课堂,将越来越多的微课程放到网络平台上,突出移动性学习,利用社会化网络来探索学习者合适的学习行为,使学习者能够高效率的学习。
四、智慧空间
未来校园中的教学要体现可视化人,人性化,个性化,我们的教育方法不是灌输信息,而是增强人的能力;我们的教育目标不是强化已有的秩序,而是培养人力;我们所期待的教育回报,不是回报个人本身,而是回报社会,所以未来的教育是学生到哪里,教育就会在哪里!
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