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《量子创意课》学习1:不论断,不贴标签,没有成见

《量子创意课》学习1:不论断,不贴标签,没有成见

作者: 青词读书看世界 | 来源:发表于2018-05-11 09:43 被阅读33次
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1:贴标签,等于把广大的世界框进很小的视野里,以管窥天


比如李欣频老师举例:她在北大教课时,推荐关于吸引力法则的影片《秘密》给学生,有学生问这是唯心主义的还是唯物主义的。请问唯心或唯物影响到你看待这部影片或书吗?如果有影响,那么你“贴标签”的思考方式,改变了这部电影或书对你的意义,已经无关这部书或电影了。完全无关。

又比如电影《心灵印记》(又叫《蚂蚁的尖叫》),一对情侣到印度旅行,他们看到的是完全不同的世界,是垃圾、贫穷,还是鲜花,纱丽,取决于他们的思维方式。所以我们不以二元对立的角度看世界,不贴标签,不去分类,不去站队,我们看世界的视野才不会被自己狭隘的眼光遮蔽另一大半

青词感想:比如以前看电视剧特别喜欢去区分好人坏人,但是我在看《权利的游戏》《红楼梦》《蒋勋细说红楼》时,不止一次感到,人是复杂的多面向的,每一个人都有他的闪光点,也有卑微处,他只是在尽情的真实的展现,在他的出身背景、受教育条件下的生命现象和局限。从他们每个人身上都可以看到自己的影子。这才明白有一位禅师说的,《红楼梦》只是一块敲门砖,我们打开门来,都是见自己。

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2:要学会从旧的思考点到对立的思考点,然后在两端之上看全貌

青词感想:比如,在读《红楼梦》的时候,贾环这个小孩子,一开始读的时候很不喜欢他,长得不好看,做事情很不配他的身份;后来就站在他的出身,成长环境想想,母亲的见识、在家族里与宝玉那么天差地别的被祖母对待等等;再看,处在贾府这样一样包罗万象的有限世界,他是其中很合理的一个表现。如果你是他,你能如何改变自己的命运;你能活得怎么不一样吗?你会怨命运不公吗?当你本身就处于这样一个人设,你的认知、受教育只有如此程度,这不也是一个真实又卑微的生命吗?

又比如常讲同理心, 在作产品或销售时,提供服务时,都需要不同的视角,来思考问题。比如工作中,我们是以所在岗位和当时的角色来说话,即你的岗位角色与对方的岗位角色对话,你去观察看看是不是。我们有带这样的同理心和意识吗?角色的观点,自己的观点,对方的观点,上一级领导的观点,老板的观点,跳出职位行业来看的观点,这样在两端之上看,才更接近全貌吧!

——读李欣频《量子创意课》P1-2 后感

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