数学给大家的第一印象一直都是枯燥乏味，学生对于学数学的兴趣也没有文科社科类知识那么感兴趣，那么如何让数学课堂有趣，是数学教师一直寻找的答案。
我读了很多有关“如何让数学课堂有趣”的文章，大部分作者的观点都是让爱倾注课堂，让课堂有创新性，但是具体如何做，却说的不是很具体。在我的课堂中我的创新性是这样体现的。
首先就是做好课件，在信息化的现代教学中，传统的板书教学已经落后，数字化的教学更能吸引学生的眼球。所以丰富课件的内容是很重要的。现在普遍用的是希沃白板，可以在课件里增加白板的游戏环节，把教学里的知识融入其中，就更能增加课堂的趣味性。
其次是增加自己的个人魅力，有时候教师幽默的语言魅力更能感动学生，既拉进师生之间的距离，又能活跃枯燥的课堂氛围。
最后可以利用网络资源丰富课堂内容，网络上有很多博主的数学小视频，丰富又有趣，用快节奏的短视频讲述数学知识，学生爱看，我们可以选择一些运用到自己的课堂上，作为知识的延伸。
我想这个话题“仁者见仁，智者见智”，怎么更好的丰富课堂教学，提高课堂的趣味性一直是我们要努力的。
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本文标题：如何让数学课堂变有趣？
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