闺蜜平分享了一个小视频给我，说open-AI的GPT-4o发布了，可汗学院的创始人萨尔曼·可汗都在让自己的孩子用AI学数学。预计最早今年、最迟明年AI就可以推出在线教学了。
她说看了视频后既兴奋又心情复杂。
我知道她高兴的原因是之后娃学习数学大概不会象现在这般痛苦。而心情复杂原因就很多了，有对现有教学方式的不认同；也为有大多孩子可能并不能进行这样的学习感到遗憾；同时大概对GPT并不会教孩子所谓的解题技巧，更多的是引导孩子自己发现解题思路这一点有很大的企盼（引导、自主，才是正确的教、学方式）……
这也是时代发展的必然吧。对于工具，我们有如何配合和使用的问题。
平说得很对，时代在变，科技在发展，我们需要学会应用。学习，除了应试（单一、畸形的选拔模式），深度的数学能力、提问能力，以及自学能力都非常重要。
很巧，昨天也正好和曹先生、小曹先生一起讨论过AI在生活中应用的问题： 一个新事物的产生，必然会有它的缺陷和弊端。不必一味地抗拒、排斥它，可以去学习、了解、完善它，在更合适的时候和地方使用它。
哈哈哈，不过她还是想得太过美好了一些，即便有了GPT这样二十四小时待命、能提供满满情绪价值的“老师”在，家长依然不可能完全甩手不管。了解孩子的学习进度、和孩子聊学习过程中的想法，以及在孩子遇到困难时予以帮助……这些都是不可缺少的。
养育孩子不是一件容易的事情，虽然我们都很清楚自己的责任，但到一定的时候，也难免会羡慕一下孩子已经独立的家庭。
近小半年，我就常听到朋友们的这句话，你们这下轻松啦。生活会不会不习惯啊？
诶，可轻松不了啊，学费可不能从天上掉下来。
平说娃可以去拿奖学金。
是呀，有很多办法可以达到这个目的。奖学金是一方面，另外还可以去申请贷款，还有边学习边工作的途径。
小曹先生的学校是一所反传统的学校，更多的目的是培养学生的实际工作、生活能力，以及让学生去解决实际生活中的问题。在这样的理念下，不设立奖学金。
如果学生有资金需要，学校已经联系好提供贷款的机构；贷款额度若是不够，学校还可以帮忙联系上学期间的工作，让学生以工养学。
但我们不想娃太分心，上学期间可以去实习，实习本身也是很好的学习途径，而且比单纯的知识学习更能提升能力。但我们不希望学费成为他的压力。不希望他因为这样的压力而无法尝试更多；无法去做更多的探寻，这样会让他失去很多可能的选择。
所以呀，目前还养不了老，还得继续加油努力。
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