和你一起终身成长，这里是小苏的笔记本。
许多家长都会抱怨，自家孩子一到周末就不爱写作业，特别是周五晚上，基本一字不写，让人十分头疼。对于这一问题，许多家长都觉得是因为孩子喜欢偷懒，不愿意写，但事实真是这样吗？
我觉得并没有这么简单，每个人对于生活都有不同见解，基于这种见解，会做出不同决策，在写作业这件事上，孩子和家长会存在分歧，是因为彼此理解不同。
作为孩子，一想到明天是周末，内心就十分兴奋，想着辛苦五天终于可以好好玩咯，内心十分喜悦，这份喜悦会让孩子变得异常兴奋，但与此同时，周末也意味着有两天假期，两天时间诶，为何一定要周五晚上完成作业呢？明后天再写不行吗？再说自己上课一天很辛苦，劳逸结合，今晚应该好好休息才是，而且老师说这是周末作业，凭啥要周五搞定，没道理，基于这种见解，他们对于周五完成全部作业，甚至周五写作业这件事十分抗拒。
可家长考虑问题和孩子不同，我们觉得做事应该讲究效率，作业应该提前完成，早做完就有更多时间玩，学习时，好好学，玩得时候，尽情玩，不是更好？为何要拖呢？我们潜意识里，并不认可拖拉这种习惯，哪怕我们清楚，周末作业，有两天时间可以完成，但我们仍然希望孩子能够提前完成，不同于以往，写作业只是孩子的事，现在孩子写完作业，家长需要负责批改，假如不批改，孩子错误太多，会遭到老师投诉，多数时候都是直接在家长群@某某某，十分丢人。因此，对于家长来说，写作业也是自己的一项任务，只要孩子早点写完，自己便可以早点解脱。
以上分歧，导致孩子和家长做出不同选择， 意见分歧便会产生对抗，但胳膊肘扭不过大腿，孩子最终都会败下阵来，哭哭啼啼地写作业，看起来十分可怜。
其实多数家长都可以理解孩子，毕竟自己对于工作也是如此，一到周末，我们也希望可以抛掉所有工作，安心享受周末，我们和孩子一样，觉得周末就应该休息放松，而非完成工作任务，因此，我们对于加班这件事是打心眼里抵触，与此同时，对于工作，都会有一点拖拉，基本上都会等到最后一刻才尽全力完成。比如领导交给你一个任务，给你五天时间写出一份报告，多数人不会在第一天完成，基本都是拖到最后一天完成，我们觉得时间充裕，所以不必着急。对孩子来说，同样如此，在他们看来自己有两天时间写作业，没有必要急于一时，因此，他们也会选择偷懒，希望拖到最后一刻再写。
但理解归理解，孩子和成年人多少有些不同，成年人虽然拖拉，但临近最后时刻基本都可以完成任务，因为完不成会受到惩罚，这份惩罚往往难以接受，因此我们会尽全力完成。但孩子不同，对于他们来说，作业只是一项负担，而非必须完成的任务，完不成对自己影响不大，顶多被点名而已，因此，一旦拖到最后一刻，他们仍然不会心甘情愿地写作业，甚至会磨时间，导致完不成作业，这对家长来说，无法接受，所以哪怕是逼着孩子，让他哭哭啼啼地写，也比拖到最后一刻，完不成导致被投诉，让自己丢脸来得强。
作为一位旁观者，我比较理解孩子，在我看来，既然是周末作业，确实不必急于一时，我们平常做事都喜欢劳逸结合，把事情拆解，一天完成一点。但从我自身考虑，我比较支持家长，我不是一个喜欢拖拉之人，我喜欢好好做事好好玩，从小到大都是如此，每逢周末，我都会在周五晚上写完作业，周末好好玩，在我看来，玩着玩着突然想起来作业还没完成是一件很扎心的事，但支持归支持，如何把这种理念传达给孩子，是每个家长需要思考的问题，讲道理孩子基本听不进，既然说不通，能否靠行动来呢？
家长不要误会，所谓行动不是动手打骂孩子。
在孩子看来，只有自己需要写作业很不公平，那么就制造一个公平环境，孩子天性喜欢玩游戏，都争强好胜，不妨我们也创造一个竞赛机制，找件事情做，然后告诉孩子，我们来比赛，我现在开始做某事，你开始写作业，看谁先完成，输的一方会受到惩罚，赢的一方会得到奖励，激起孩子好胜心，让写作业不再是一项任务，而是一场游戏，如果家里不止一个孩子，那更好办，直接让他们竞争，看谁写得快，家长负责当裁判，过程中，适当帮助落后之人，不至于出现一边倒局面，毕竟谁都不喜欢玩一个永远无法通关的游戏。这种方式比通过打骂或者讲道理来得有效。
题图摄影：995645
题图授权基于：CCO协议
【惊喜一刻】
孩子无法理解家长，但家长可以理解孩子。
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