今天是小家伙打预防针的日子。
原本,妈妈还是战战兢兢地不敢跟他说打预防针的事情的。后来,洋洋妈给我打电话,我说,从我们的育儿经验,从小家伙洗鼻的过程(从极力抗拒到主动接受),我们觉得事前干预十分有必要,也是十分有效。
于是,在早餐前,洋洋妈就直接与小家伙沟通起来了。
妈妈:BB,我们待会去防疫站打预防针。
BB:为什么要打针?!
妈妈:因为预防针可以保护我们的身体不被细菌小魔怪侵犯,这样我们就可以预防很多疾病了。
BB:Bacteria?
妈妈:Yes!You can make strong.You're brave boy.Right?
小家伙没有再继续问了妈妈问题,好像对打预防针有一定的心理基础了。
在吃完早餐,洋洋妈在出发去防疫站前,再次与他强调了打预防针的必要性,与他作为一个小男孩应该有的勇气,不断地给他打气。
到了防疫站,洋洋妈与小家伙首先去了测量身高体重,好像比年前高了一些,有105.5cm了。我们听着广播叫号的顺序排队等待,小家伙也是很安静地等待。最后,程医生为孩子处理。小家伙很有礼貌地打了招呼,这时候看得出来,小家伙还是很斗志昂扬的!看来及时的思想工作还是明显有效。程医生查看了小家伙的相关医嘱后,告诉我们原来今天是吃糖丸的日子,竟然不需要打针!
在明确不需要打针之前,妈妈明显发现,孩子的心理防线开始有点松懈了。这是需要到注射室吃糖丸的,小家伙到了这个环境,以为要打针,有点想哭的冲动;到最后还是被打针吓倒了。
洋洋妈反思:到孩子现在的年龄段,我发现,隐瞒孩子是一个非常不好的方法;让孩子知道事实,并多次、不断地强调与鼓励是对孩子最大的帮助,是让孩子理解与勇敢的方式,而不是伤害。与其隐瞒孩子不如鼓励孩子做到最好,我们不需要以为把伤害减轻就是对孩子最大的帮助,能让孩子直面困难、直接选择才是最重要的!
我们发现,快递将百香果的苗子寄过来了,我与小家伙之前整理了一个种百香果的大花盆,小家伙得知要准备种百香果了,竟然兴奋得唱了一首农民播种的歌!真的是出乎意料,原来平时不断地反复循环播放的歌曲,已经在他的小脑袋里装得好好的!还会随适合的环境进行“播放”!再一次激起了他老父亲的欣赏的眼光。
小家伙晚上逮住我与他阅读绘本,洋洋妈拿了几本新的绘本,小家伙爱不释手,还不肯让我去洗澡,一定要我把书本读完才放我走。当然,我的确读完了,但是同时也发现,他能将每一本新书的题目都能读出来,这也说明他的词汇量在不断地增加。在整个阅读过程中,我发现洋洋妈也还有打扰他的现象。比如在他很专注的时候,会问小家伙要不要喝牛奶。我后来对洋洋说:在他专注做一件事的时候,千万不要叫他,打扰他,这样会让他分心的。另外,不要在他思考的时候问他这是什么?等他思考完了,我们要问他,为什么这样的?要问一些让他思考的问题,不是what的层面的,而是how和why的层面的。
小家伙目前不太喜欢动脑子,我们只能如此去引导他,让他对动脑子感兴趣起来。
父母好好学习,孩子天天向上。
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