女儿上网课已成常态,每次班主任老师上课之前都要对学生进行苦口婆心的思想教育。大道理对于小学三年级的孩子有点对牛弹琴,批评好像也效果甚微,小孩子好像没有那么强的自尊心,老师真的是束手无策。
正在女儿旁边看书的我,突然闯入耳朵一个词“发钱”,甚是惊讶。
“什么发钱?”我好奇地问女儿。
“老师说,以后每天按时早读,按时完成作业的老师有大奖励,开学给我们发钱。”
钱对任何人都有诱惑力,小孩子当然也喜欢,拿钱当诱饵激发学生的学习兴趣,是不是有点儿不太合适?但是老师的良苦用心还是可以理解的。
老师为什么会使出如此招数,是有原因的。
每次听老师总结学情,都有那么几个同学不听课,作业不做,隔空批评犹如隔靴挠痒不疼不痒,群里向家长求助,家长视而不见,或者根本就没见,孩子好像都成了老师的孩子,如此境况,老师真的是鞭长莫及,技穷无路,无奈无助。
都说好孩子是夸出来的,老师就换了策略,夸好好听课的同学,作业完成好的同学,让学生有成就感,愉悦感,这种方法确实改善了之前的境况,但老师还是有些恨铁不成钢,就提到了发钱的新奇想法。
老师的初衷是好的,一切为了孩子的学习。为了鼓励孩子们,无论多少,老师是自掏腰包,毫无怨言,可见老师的那颗无私奉献的心。
可是,以钱为诱饵激发孩子的兴趣,对孩子的价值观有影响吗?是不是有点儿不妥呢,真的不好说。
目前的网课,老师真的是用尽了浑身解数,怕孩子放任了自我,陷入诱人的游戏中不可自拔,荒废了宝贵的时间,游戏了人生。
自律者出众,不自律者出局。
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