11月5日带班日记

        又一次拿到流动红旗

11月5日带班日记

              要好好听课

    早上上《一路花香》，这一课的生字有三个重要点：一是“罐”和“灌”的区别，二是“渗”“漏”“罐”三个三点水的字，三是“惭“”愧”这两个竖心旁的字。干脆，我就在希沃上打乱这些字，按照我的教学思路来讲，一边找形近字，一边根据字的意思来进行排序。孩子们对知识的掌握程度很高，学完以后，我们设定个两分钟的倒计时，然后开始准备听写。

      两分钟时间到，我现场表演了一段“节目”，有可怡、羽轩、鑫睿几位在空中书空复习的，有子涵、宇昕几个埋头翻书的，又加插了几位同学的“复习”方式——抚摸本子式、旋转铅笔式、托腮发呆式……看来我演得不错，孩子们阵阵哄笑。所以，学习要有效率呀，课堂上能听懂，回家写作业才能更快、更省事。

      今天当堂学习生字，当堂听写，孩子们总体效率不错。今天正确的有：晓雨、婧涵、雅婷、文涛、绍阳、鑫瑜、镇源、昕怡、星宇、静悦、城城、孝文、星耀、子涵、鑫睿、祚熙、羽轩、珺逸、雅希、欣悦、可怡、向前、娇娇。浩浩荡荡的大队伍！

        人人都是“赏金猎人”

        上周的光荣榜果然又是风云变幻，孩子们的头像变来变去，大家都急着去抢第一。有这样的心态，多好！为了让榜单变得更厉害点，我还会偷偷地助孩子们“一臂之力”。

      今天课间，我临出教室时问：“我需要几个小秘书去……”孩子们一如既往地沸腾了：“我！”“我！”“我！”珺逸干脆冲到讲台上来，对着手指跟我说：“老师，我也想干！”好吧，也算你一个！

      小秘书的人选根据不同的孩子的特点，让他们做不同的事。内向心细的同学去统计班级上交各种一封信和回执情况，做事认真的同学去检查作业的二次订正，口算能力好的同学来数分，字好看的同学来登记小测成绩，手巧的同学来分作业纸……

        哈，人人都是赏金猎人！不过，分数太高的同学得搞“特殊化”，尽量不让他们参与悬赏，想挣分数，就从日常学习和课外表现中去见真章吧！

              复习清单

      期中考试又要到了，孩子们又要摩拳擦掌地开始复习了。家和说自己在家抄不会对课文，亚杰说自己提前把爸妈给买的金试卷都做完了，不少孩子们都开始了被听写、被早读的生涯。

      复习关头，正好遇到我外出培训三天，除了这两天拼命调课给孩子们多讲点，求同年级的余老师、费老师来投喂点“百家饭”以外，为了帮助孩子们有的放矢地复习，我还准备了《复习清单》哦！不知道怎么复习的孩子们，请看！

11月5日带班日记