一上午的培训，下午上了三节课。
孩子们的状态，非常浮躁。
要多次提醒，讲纪律。
也难怪，倒计时只有3天了，每天都是做题，讲题，形式单一，怎能保持原来的认真劲儿？
一上午的培训，接地气的专家，开完培训就让我们复盘：不看笔记本，你记住了哪三个核心观点？可否画出思维导图？
这样的培训互动，还真是第一次。
我记住了哪些呢？
大概记得：要有“认可”的态度，这样当老师，才更幸福。
课程开发：有主题、会讲故事，有反思，有引领，有作业。
厉害的一位90后老师，让乡村孩子写诗，用诗歌来教育孩子们，确实很震撼，儿童是天生的诗人，可以好好用起来。
而讲故事，更要靠自己平时的积累，谁做得好，善于发现身边的闪光点，工作和生活兼顾，才是好老师，这应该是主流。
最近，我对很多事情都很抵触，原因就在于，没有“认可”，觉得这是强压给自己的任务。
非常之困，早点带娃睡觉！
网友评论