把权利还给孩子---袋鼠想学寒假特训践行打卡DAY3
周胜梅 ２月9日 晴
当家长与孩子发生权利之争怎么办？
若莎老师直播课给我们支了一个妙招---把权利还给孩子。如果孩子每天想要玩手机，玩Ipad，看电视等各种要求，我们就会不停的跟孩子进行争夺，让家里争执不断。如果让孩子制定自己的学习计划及游戏安排，让他自己选择自己的权利，孩子就会学会自我管理的能力！
这个妙招给了我灵感，我们一家人在家已经自我隔离了十多天，如何更好的自我管理呢？我跟孩子们在我们家的白板上制定了一份家规及计划表，当孩子们完成他们的学习计划之后，就可以获得相应的特权，今天已经是执行计划和家规的第三天，效果很不错！
昨天儿子阅读的时候非常不专心，经过两次提醒他还是小动作不断。
我说：“欢哥，看书的时候不要离开座位哦，我们要保持良好的坐姿在桌前看书半小时哈！"
欢哥收敛了一点，还是抓耳挠腮。
”好吧，看来你比较喜欢读道德经，想主动放弃玩Ipad了！“我平静的说。
欢歌还是坐立不安。
阅读结束，我邀请欢哥站在家规前朗读三遍并读道德经十章，我坚定的陪着他，他无论如何请求耍赖我都没有放弃，也不吼不叫，欢哥只得跟着我读。下午直到晚上尝试几次要玩Ipad，我都没有答应他的要求。
原本规定的每日下午三点是家庭阅读时间，没想到今天中午午饭后欢哥就急不可耐的催我陪他一起阅读，作业都非常积极的完成，表现的非常好，然后就可以尽情行使他的特殊权利了。
感谢若莎老师的妙招分享，感谢袋鼠想学平台在特殊时期提供的特别服务，让我们每天都收获满满！
我是周胜梅，日记星球577号星球宝宝，今天是我坚持日记第225天，我希望把我所学所见所闻通过写日记表达出来，未来我更可以走上讲台去把这份爱❤️传递给更多的人，去影响更多需要正能量的家庭！我的梦想：成为一名家庭幸福力导师，欢迎志同道合的朋友和我一起学习一起成长，我的微信：Apple57978945
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